关于感性与理性的一些思考，尝试做如下阐述，大家看是否有问题：
人类认识世界的过程必然是从感性认识开始，通过实践过程中对感性认识的认可（自我意识通过实践验证或向他人学习求证的方式达成的认可）、记忆（形成神经元连接）和编号（成为概念或感质等……）等一系列过程，转变为理性认识。话句话说：【理性认识就是被（理性思维）认可的感性认识。】
到这里想通一个命题，【感性与理性是人固有的两种思维方式，是与生俱来的，否则无法解释婴儿成长过程中，如何开始建立理性认识？必然是通过理性思维方式一步步地建立和完善。】
理性思维是一种能够辨别“真、伪、假设”的思维方式，也是一种求证（通过自证或他证）的过程。这里提出一个关键命题，【主观逻辑】也要经过一个由感性认识到理性认识的认证过程。此命题成立的前提下，【那么理性思维所要汇总分析的对象，就包括了感性认识、理性认识和主观逻辑。】而且，以上三个主要【对象】，都可以（有可能）被理性思维否定并重建。如果这个重建过程是基于正确的实践方式，就会不断地增强心态复原力，并逐渐接近客体本质和客观逻辑。换句话说，这也就是人生的成长过程。
【我思故我在——这里的“我思”拿来形容理性思维的升华过程，好像不为过。】做个不恰当（个人版）的翻译——“自我意识”的成长，证明了“自我意识”的存在。
说到这，举例说明其实用价值：
案例一：我只见过白天鹅（感性认识到理性认识），所以我推断（“眼见为实”即为主观逻辑的一部分）——这世界上只有白天鹅（理性思维的结论）。
案例二：我突然知道了有黑天鹅（新的感性认识到理性认识），所以案例一的“眼见为实”不成立（主观逻辑更新）——综合两个案例得出：主观逻辑≠客观逻辑（基于多个黑天鹅事件发生之后，可能得出的结论）。
说到这里有一个思考，在“黑天鹅”（意外事件）出现之前，案例一的主观逻辑会一直生效。 即是说，总需要学习到新知识或阅历，才有可能打破错误的旧逻辑。或者说，只有通过不断地学习（知识和阅历）和自我反省，才能促进人生的成长。
同时也想到一个问题，主观逻辑的完善，需要建立在大量且可靠的信息基础之上，否则就可能走向错误的方向。换句话说，信息差（知识和阅历）是人与人之间产生观点冲突的主要原因之一。
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关于情感和情绪的分析，改天继续。以上分析如有错误，请随时指出。