师者如光，虽微致远
师者如明月，诲人不倦
师者匠心，止于至善
以德立身，行为世范
在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看重庆城市职业学院教师吴正敏的风采！
共同体“金师”风采展示
吴正敏
中共党员，大学本科学历，理学学士，重庆城市职业学院文旅康养学院学前教育教研室婴幼儿托育服务与管理专业教师，重庆市永川区健康科普专家，主管护师（中级），健康管理师（高级工）、育婴员（中级工）、母婴护理考评员，主要研究方向为婴幼儿卫生保健、婴幼儿身心健康和婴幼儿意外伤害处置等。主编、参编校本教材2部，主持校级科研课题1项、教改课题1项，主编《婴幼儿伤害预防与处理》在线课程1门，参与建设校级教学资源库1个，发表论文2篇。主要教授《婴幼儿卫生保健基础》《婴幼儿伤害预防与处理》《婴幼儿身心健康评估与指导》《社区儿童健康管理》《母婴护理》等课程。
座右铭
扎根高等职业教育，锤炼育人育才本领，培养托幼高素质人才。
对教育家精神的理解
牢记嘱托，秉持立德树人初心，立志做新时代“四有”好老师。持续提升职业素养和教育责任，关注学生的全面发展，注重培养学生的自主学习和思考能力。以教育家精神为指引，扎根高等职业教育，助力学生成长成才，履行好为党育人为国育才崇高使命。
个人事迹
从一名临床一线的护士到高职院校婴幼儿托育服务与管理专业的专任教师，吴正敏用短短三年的时间，完成角色的转变，站稳讲台，取得一系列可喜的成果。她将专业知识、实践技能、行（企）业前沿发展成就弄懂吃透，努力做到课、岗、赛、证融会贯通，并积极应用于学生课堂教学、实训实习、证书备考，学生喜闻乐见，在她的影响下也取得了较好的成效。
为深入贯彻落实关于教育的重要论述精神，大力弘扬教育家精神，展示全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体，吴正敏积极参加共同体建设及产教融合事迹风采，希望通过分享自己的成长发展之路，给其他同仁带来建议和参考。
（一）练好内功
当今社会发展迅速，知识体系日新月异，前沿信息层出不穷，吴正敏提到，作为婴幼儿托育服务与管理专业的专任教师，既要会学，更要学好，练好内功。一是深入学习并牢牢把握相关的知识体系。在大学本科时期，吴正敏一心专研医学护理，埋头苦学医学知识，掌握了扎实的医学、护理学专业知识，并在长达十余年的医院临床一线护理工作练就了专业的操作技能，为自身专业知识讲授和实操教学奠定了良好的基础。
二是积极参加行业培训，拓宽知识面和眼界。作为一名托育专业教师，理论知识的学习并不能满足日常教学所需，为了增强知识与技能的前沿性、实用性，吴正敏积极参与金职伟业举办的一系列师资培训，在培训中与其他院校教师、行业同仁共同探讨交流，分享互鉴学习方法，更新教学理念与技能，提升个人能力。学成之后，她还将所学知识运用到教学中，拓宽学生学习的知识面，在实践操作中提升学生技能水平与岗位适应能力。
三是积极参与企业实践，锤炼实操。为提升专业实操能力，吴正敏积极响应学校的号召，认真参与学校与相关企业合作的暑期实践。在实践过程中，吴正敏老师不断探索和尝试，将理论知识与实际操作相结合，通过解决实际问题来丰富自己的教学案例，不仅在技术技能上得到了锻炼，更在团队协作、项目管理等方面获得了宝贵的经验。在暑期企业实践的每一个环节，吴正敏老师都持续地反思和总结，不断地优化自己的教学方法，以期在教学工作中更好地指导学生，培养出更多具备实操能力的优秀人才。
（二）做好融通
除开展正常的理论和实践教学之外，吴正敏还积极参与到教学能力比赛、学生技能竞赛、科学研究、教学改革、教材编写、教学资源库建设、“ 1+X” 技能等级考试、服务社会中来，与院校教师共同发力，互为帮衬与提高。将相关成果反哺教学，促进教学质量的提升，还促进了教学与竞赛、科研的互促发展，真正实现教学、竞赛、科研、考证、服务社会同进行、同进步、有突破。
成绩已经成为过去，吴正敏表示，接下来将秉持立德树人初心，不断学习先进经验和做法，为党育人，为国育才，以实际行动为婴幼儿托育服务管理行业发展尽绵薄之力。
荣誉奖章
1.2023年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖；
2.2024年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；
3.指导学生获2023-2024年重庆市职业院校技能大赛高职组“医药卫生”大类“婴幼儿健康养育照护”二等奖；
4.重庆市永川区健康科普专家；
5.重庆城市职业学院2023年度优秀共产党员、优秀教职工。
师者如明月，诲人不倦
师者匠心，止于至善
以德立身，行为世范
在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看重庆城市职业学院教师吴正敏的风采！
共同体“金师”风采展示
吴正敏
中共党员，大学本科学历，理学学士，重庆城市职业学院文旅康养学院学前教育教研室婴幼儿托育服务与管理专业教师，重庆市永川区健康科普专家，主管护师（中级），健康管理师（高级工）、育婴员（中级工）、母婴护理考评员，主要研究方向为婴幼儿卫生保健、婴幼儿身心健康和婴幼儿意外伤害处置等。主编、参编校本教材2部，主持校级科研课题1项、教改课题1项，主编《婴幼儿伤害预防与处理》在线课程1门，参与建设校级教学资源库1个，发表论文2篇。主要教授《婴幼儿卫生保健基础》《婴幼儿伤害预防与处理》《婴幼儿身心健康评估与指导》《社区儿童健康管理》《母婴护理》等课程。
座右铭
扎根高等职业教育，锤炼育人育才本领，培养托幼高素质人才。
对教育家精神的理解
牢记嘱托，秉持立德树人初心，立志做新时代“四有”好老师。持续提升职业素养和教育责任，关注学生的全面发展，注重培养学生的自主学习和思考能力。以教育家精神为指引，扎根高等职业教育，助力学生成长成才，履行好为党育人为国育才崇高使命。
个人事迹
从一名临床一线的护士到高职院校婴幼儿托育服务与管理专业的专任教师，吴正敏用短短三年的时间，完成角色的转变，站稳讲台，取得一系列可喜的成果。她将专业知识、实践技能、行（企）业前沿发展成就弄懂吃透，努力做到课、岗、赛、证融会贯通，并积极应用于学生课堂教学、实训实习、证书备考，学生喜闻乐见，在她的影响下也取得了较好的成效。
为深入贯彻落实关于教育的重要论述精神，大力弘扬教育家精神，展示全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体，吴正敏积极参加共同体建设及产教融合事迹风采，希望通过分享自己的成长发展之路，给其他同仁带来建议和参考。
（一）练好内功
当今社会发展迅速，知识体系日新月异，前沿信息层出不穷，吴正敏提到，作为婴幼儿托育服务与管理专业的专任教师，既要会学，更要学好，练好内功。一是深入学习并牢牢把握相关的知识体系。在大学本科时期，吴正敏一心专研医学护理，埋头苦学医学知识，掌握了扎实的医学、护理学专业知识，并在长达十余年的医院临床一线护理工作练就了专业的操作技能，为自身专业知识讲授和实操教学奠定了良好的基础。
二是积极参加行业培训，拓宽知识面和眼界。作为一名托育专业教师，理论知识的学习并不能满足日常教学所需，为了增强知识与技能的前沿性、实用性，吴正敏积极参与金职伟业举办的一系列师资培训，在培训中与其他院校教师、行业同仁共同探讨交流，分享互鉴学习方法，更新教学理念与技能，提升个人能力。学成之后，她还将所学知识运用到教学中，拓宽学生学习的知识面，在实践操作中提升学生技能水平与岗位适应能力。
三是积极参与企业实践，锤炼实操。为提升专业实操能力，吴正敏积极响应学校的号召，认真参与学校与相关企业合作的暑期实践。在实践过程中，吴正敏老师不断探索和尝试，将理论知识与实际操作相结合，通过解决实际问题来丰富自己的教学案例，不仅在技术技能上得到了锻炼，更在团队协作、项目管理等方面获得了宝贵的经验。在暑期企业实践的每一个环节，吴正敏老师都持续地反思和总结，不断地优化自己的教学方法，以期在教学工作中更好地指导学生，培养出更多具备实操能力的优秀人才。
（二）做好融通
除开展正常的理论和实践教学之外，吴正敏还积极参与到教学能力比赛、学生技能竞赛、科学研究、教学改革、教材编写、教学资源库建设、“ 1+X” 技能等级考试、服务社会中来，与院校教师共同发力，互为帮衬与提高。将相关成果反哺教学，促进教学质量的提升，还促进了教学与竞赛、科研的互促发展，真正实现教学、竞赛、科研、考证、服务社会同进行、同进步、有突破。
成绩已经成为过去，吴正敏表示，接下来将秉持立德树人初心，不断学习先进经验和做法，为党育人，为国育才，以实际行动为婴幼儿托育服务管理行业发展尽绵薄之力。
荣誉奖章
1.2023年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖；
2.2024年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；
3.指导学生获2023-2024年重庆市职业院校技能大赛高职组“医药卫生”大类“婴幼儿健康养育照护”二等奖；
4.重庆市永川区健康科普专家；
5.重庆城市职业学院2023年度优秀共产党员、优秀教职工。
