7岁的乐乐到翟迪主任诊室已经有20多分钟了，手脚就一直没停下来过，东摸摸西碰碰……说了好几次都控制不住，这让坐在一旁的妈妈很是头疼。
乐乐妈妈说，从幼儿园开始，就发现他注意力都很难集中，但那时没觉得问题很严重，觉得无非是孩子小好动一些，尤其男孩子，也是正常现象，等长大就好了。
但现在乐乐上小学了，老师说他上课根本坐不住，要么就是走神开小差、低头做各种小动作，甚至还欺负同学，很多同学家长都找老师告状，老师对此也很是无奈。
妈妈无数次批评管教乐乐，但就是没法纠正他这些行为。直到一个朋友提醒她，孩子这样可能是多动症。
翟主任通过详细问诊，以及一系列专业的医学检查和评估，确诊乐乐患上了注意缺陷多动障碍。对于这个结果乐乐妈妈已经有心理准备，但还是向翟迪主任提出了一个疑问：之前听朋友说，孩子的这些表现可能是因为缺微量元素，真的如此吗？多动症与微量元素之间到底有什么关系？翟迪主任给出了解答——
缺微量元素真的会导致多动症？
目前为止，被认为与多动症有关的微量元素主要是有铁、锌和铅等。铁是人体必需的微量元素。缺铁会导致线粒体的单胺氧化酶（MAO）活性降低，从而造成5-羟色胺分解代谢紊乱，循环血液浓度增高，引起注意力降低。除此之外，还会损害大脑发育，引起轻度脑功能损害；造成多巴胺受体功能障碍，出现易怒、不安、注意力不集中等多动症症状。缺锌会导致孩子学习能力下降。因为缺锌会引起DNA、RNA聚合酶等含锌酶缺乏，使神经细胞中的DNA、RNA含量减少影响了细胞分裂繁殖。同时，还会导致神经末梢发育不完善，影响神经信息的传导。铅是对人体有害的重金属，其主要危害中枢和周围神经系统。过量的铅会导致记忆反应时间受损、感觉和行为功能发生改变。孩子可能出现记忆力下降，无法控制自己行为的表现，大脑呈现兴奋状态。高含量的铅还会减低神经信息传递速度，使自控能力降低，出现多动行为。
综上所述，我们可以知道，有些微量元素的确会导致孩子出现多动症的表现。多动症是多种因素共同作用的结果，并非单一的因素。小贴士：
微量元素的检查，并不是诊断多动症的指标，只是参考。
除了可能受微量元素的影响之外，还和以下因素有关——
多动症致病因素有什么？
脑神经递质失调
脑神经递质分泌失调是指孩子脑内神经递质代谢异常，这是导致多动症的主要因素。如多巴胺，5-羟色胺、乙酰胆碱缺少等都可能会诱发多动症。
脑组织损伤
因为某些原因，孩子脑损伤或大脑神经发育异常，导致多动症。比如：宫内发育不良、脑膜炎、癫痫、不当用药、受辐射等。
遗传因素
研究表明，近亲中有多动症病史的，孩子患多动症的几率高达4倍。
多动症会产生哪些影响？
注意缺陷多动障碍全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续至成人期。
01
学龄前
行为障碍
02
学龄期
行为障碍，学习困难，同伴关系差自尊问题
03
青少年期
学习困难、自尊问题、法律问题、吸烟受伤
04
成年
失业、自尊问题、人际问题、受伤、意外事件
多动症如何应对？
首先，要从思想上明确，多动症是遗传因素与其他因素共同作用导致的症状，不是儿童道德品质的问题，也不是单纯教养不良所致。家长应该带患上多动症的孩子及时就医，找到相应的治疗方法。根据孩子患病程度的不同，多动症的治疗方案大致分为药物治疗、心理治疗和社会康复训练等个性化和综合性的治疗方案。患儿在医生指导下，实施以药物治疗为基础，辅以心理行为干预等非药物治疗的方法。治疗过程中，家长在要注意以下3点。
1. 为孩子营造温馨的成长环境，使孩子保持健康、愉快的心情。2. 看到多动症孩子不要一味呵斥。对待孩子的异常行为要有耐心，态度要温和。如果孩子出现了异常过激行为，要尝试跟孩子一起面对，并以鼓励、引导为主。逐步培养孩子自己解决问题的能力，增强孩子的自信心。3. 与孩子一起制订规律的运动计划。这样可以对孩子的一些多动行为起到缓解作用，同时还可以协助孩子尽快融入到日常生活中。
孩子患上多动症并不可怕。作为家长，要正确面对，积极寻求改善治疗的方法。必要时寻求医生的心理治疗和干预，使孩子尽快调整心理状态，而不是一味听之任之，觉得孩子长大了就好了。否则不但损害孩子的适应能力，且随着年龄的增长，完全恢复亦变得困难，对孩子的心理健康和社会安全造成一定的伤害。
乐乐妈妈说，从幼儿园开始，就发现他注意力都很难集中，但那时没觉得问题很严重，觉得无非是孩子小好动一些，尤其男孩子，也是正常现象，等长大就好了。
但现在乐乐上小学了，老师说他上课根本坐不住，要么就是走神开小差、低头做各种小动作，甚至还欺负同学，很多同学家长都找老师告状，老师对此也很是无奈。
妈妈无数次批评管教乐乐，但就是没法纠正他这些行为。直到一个朋友提醒她，孩子这样可能是多动症。
翟主任通过详细问诊，以及一系列专业的医学检查和评估，确诊乐乐患上了注意缺陷多动障碍。对于这个结果乐乐妈妈已经有心理准备，但还是向翟迪主任提出了一个疑问：之前听朋友说，孩子的这些表现可能是因为缺微量元素，真的如此吗？多动症与微量元素之间到底有什么关系？翟迪主任给出了解答——
缺微量元素真的会导致多动症？
目前为止，被认为与多动症有关的微量元素主要是有铁、锌和铅等。铁是人体必需的微量元素。缺铁会导致线粒体的单胺氧化酶（MAO）活性降低，从而造成5-羟色胺分解代谢紊乱，循环血液浓度增高，引起注意力降低。除此之外，还会损害大脑发育，引起轻度脑功能损害；造成多巴胺受体功能障碍，出现易怒、不安、注意力不集中等多动症症状。缺锌会导致孩子学习能力下降。因为缺锌会引起DNA、RNA聚合酶等含锌酶缺乏，使神经细胞中的DNA、RNA含量减少影响了细胞分裂繁殖。同时，还会导致神经末梢发育不完善，影响神经信息的传导。铅是对人体有害的重金属，其主要危害中枢和周围神经系统。过量的铅会导致记忆反应时间受损、感觉和行为功能发生改变。孩子可能出现记忆力下降，无法控制自己行为的表现，大脑呈现兴奋状态。高含量的铅还会减低神经信息传递速度，使自控能力降低，出现多动行为。
综上所述，我们可以知道，有些微量元素的确会导致孩子出现多动症的表现。多动症是多种因素共同作用的结果，并非单一的因素。小贴士：
微量元素的检查，并不是诊断多动症的指标，只是参考。
除了可能受微量元素的影响之外，还和以下因素有关——
多动症致病因素有什么？
脑神经递质失调
脑神经递质分泌失调是指孩子脑内神经递质代谢异常，这是导致多动症的主要因素。如多巴胺，5-羟色胺、乙酰胆碱缺少等都可能会诱发多动症。
脑组织损伤
因为某些原因，孩子脑损伤或大脑神经发育异常，导致多动症。比如：宫内发育不良、脑膜炎、癫痫、不当用药、受辐射等。
遗传因素
研究表明，近亲中有多动症病史的，孩子患多动症的几率高达4倍。
多动症会产生哪些影响？
注意缺陷多动障碍全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续至成人期。
01
学龄前
行为障碍
02
学龄期
行为障碍，学习困难，同伴关系差自尊问题
03
青少年期
学习困难、自尊问题、法律问题、吸烟受伤
04
成年
失业、自尊问题、人际问题、受伤、意外事件
多动症如何应对？
首先，要从思想上明确，多动症是遗传因素与其他因素共同作用导致的症状，不是儿童道德品质的问题，也不是单纯教养不良所致。家长应该带患上多动症的孩子及时就医，找到相应的治疗方法。根据孩子患病程度的不同，多动症的治疗方案大致分为药物治疗、心理治疗和社会康复训练等个性化和综合性的治疗方案。患儿在医生指导下，实施以药物治疗为基础，辅以心理行为干预等非药物治疗的方法。治疗过程中，家长在要注意以下3点。
1. 为孩子营造温馨的成长环境，使孩子保持健康、愉快的心情。2. 看到多动症孩子不要一味呵斥。对待孩子的异常行为要有耐心，态度要温和。如果孩子出现了异常过激行为，要尝试跟孩子一起面对，并以鼓励、引导为主。逐步培养孩子自己解决问题的能力，增强孩子的自信心。3. 与孩子一起制订规律的运动计划。这样可以对孩子的一些多动行为起到缓解作用，同时还可以协助孩子尽快融入到日常生活中。
孩子患上多动症并不可怕。作为家长，要正确面对，积极寻求改善治疗的方法。必要时寻求医生的心理治疗和干预，使孩子尽快调整心理状态，而不是一味听之任之，觉得孩子长大了就好了。否则不但损害孩子的适应能力，且随着年龄的增长，完全恢复亦变得困难，对孩子的心理健康和社会安全造成一定的伤害。
