儿童多动症，医学上称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的儿童行为异常问题。了解多动症的征兆对于及早发现和干预至关重要。以下是一些孩子可能患有多动症的征兆：
　　1.活动过度：
　　学龄前期：孩子可能表现为行为活跃，难以安静，如看图书不专心，乱翻勤换或撕书，翻箱倒柜等。
　　学龄期：上学后表现为上课小动作多，不注意听讲，不能安静坐着，座位上扭来扭去，话多，乱跑乱跳。
　　2.注意力不集中：
　　孩子在听课或做作业时难以集中注意力，容易因外界刺激而分心。
　　经常忘记事情，遗漏重要细节。
　　难以维持注意力，有意回避或不愿意从事需要长时间集中精力的任务，如家庭作业，做事拖沓，不能按时完成。
　　3.情绪不稳定：
　　孩子易激动、易怒、好发脾气，行为不考虑后果。
　　常随心所欲进行捣乱，如破坏东西、偷窃、斗殴等。
　　4.自控能力差：
　　难以等待或轮流，常打断他人谈话，插话。
　　不能耐心排队，难以遵守规则和指令。
　　5.学习困难：
　　尽管多动症儿童的智力正常，但由于注意力缺陷和多动，他们往往学习成绩不佳。
　　无法专注于上课和做作业，导致学习效果不佳。
　　6.社交困难：
　　多动症儿童可能缺乏社交技巧，难以建立和维护友谊。
　　在与同龄人交往时可能感到不适或被孤立。
　　7.身体协调障碍：
　　部分儿童可能在体育运动或其他需要精细协调的活动中表现困难，如手眼协调能力差，摔跤频繁。
　　精细动作发育差，如捏泥、剪纸、扣纽扣等笨拙。
　　8.其他表现：
　　孩子可能出现挤眉弄眼、耸肩甩臂等动作，还会摇头晃脑。
　　坐立不安，很难静下来做一件事情。
　　在学习时不能长时间的安静坐。
　　容易出现冲动、任性等症状，并且很难控制自己的行为。
　　这些症状并非所有多动症儿童都会全部出现，且症状的严重程度也因个体差异而异。值得注意的是，这些症状如果影响了孩子的日常生活和学习，家长应高度重视，及时咨询专业医生进行评估和诊断。多动症是一种需要治疗的疾病，不能自行好，及时的诊断和干预对孩子的未来发展至关重要。
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