如果你不敢,就把规矩改改。
你为了二本率,毫不顾忌学校质量的好坏。
高考考完的学生出现什么问题都不管。
毕业生怀念学校的,是怀念老师,而不是你们。
毕业生痛恨学校的,不是老师们,而是你们创造的所谓制度。
既然你认为你制定的制度没有问题,那就请你走进课堂,走进教室,体验一天这种牢笼生活。
别说你是领导,我最烦的就是这句话,你领导多什么了?
一个化高的领导,来个检查团,不管是什么检查团的时候,你看看,你们那一个个都卑躬屈膝成什么样子?人家县官还可以视察个村,你化高连个分校都没有,还在这跟这点学生吹胡子瞪什么眼睛?
别的也不多说,既然现在全国上下流行下基层,为了社会主义初级阶段中国的经济、文化建设,你们也应该走进群众,走进学生集体,去体验学生的生活吧?也不多要求,就一天,你们敢么?
出了学校就得担心自己的人身安全,还要把自己说成这是为学生好的结果,化高的领导就是这样可悲。
你为了二本率,毫不顾忌学校质量的好坏。
高考考完的学生出现什么问题都不管。
毕业生怀念学校的,是怀念老师,而不是你们。
毕业生痛恨学校的,不是老师们,而是你们创造的所谓制度。
既然你认为你制定的制度没有问题,那就请你走进课堂,走进教室,体验一天这种牢笼生活。
别说你是领导,我最烦的就是这句话,你领导多什么了?
一个化高的领导,来个检查团,不管是什么检查团的时候,你看看,你们那一个个都卑躬屈膝成什么样子?人家县官还可以视察个村,你化高连个分校都没有,还在这跟这点学生吹胡子瞪什么眼睛?
别的也不多说,既然现在全国上下流行下基层,为了社会主义初级阶段中国的经济、文化建设,你们也应该走进群众,走进学生集体,去体验学生的生活吧?也不多要求,就一天,你们敢么?
出了学校就得担心自己的人身安全,还要把自己说成这是为学生好的结果,化高的领导就是这样可悲。