开展体能监测。将学生健康体检与大学生体质测试有机融合。整合校卫生所、心理健康教育中心、体育教育部、属地医疗机构、教育文体局等力量，构建“建档、监测、诊改”闭环管理体系。利用每年健康体检、大学生体质测试和日常学生就诊记录数据，http://www.2xie.com/67.html建立“健康档案”，精准制定适合学生个体的健康教育与运动策略，对健康危险行为，一人一案，及时“诊断改进”，构建良性的健康促进循环系统。开展心理监测。每年对全体学生开展至少2次心理测评。http://www.2xie.com/66.html测评前，扎实开展宣传教育，组织培训，确保测评结果客观准确；测评后，建立心理测评档案，http://www.2xie.com/65.html针对排查结果，制定个性化的支持和帮助计划，一对一开展辅导关爱工作，http://www.2xie.com/61.html有针对性地开展心理危机干预及转介工作。建成学校、学生、家长、医院四方联动机制，共同做好学生的心理健康工作。开展综合素养监测。紧密围绕德智体美劳“五育”并举与“五育”融合的要求，http://www.2xie.com/53.html从学生身体健康、心理健康、思想品德、艺术素养、劳动教育、社会实践等维度设定指标和评价标准，http://www.2xie.com/49.html逐步构建综合素养监测体系。例如，在社会实践维度层面，涵盖志愿者活动、社团经历、科技创新实践等相关内容。近年来，学校学生在省级以上技能大赛、创新大赛中获奖456项，http://www.2xie.com/46.html在2024年世界职业院校技能大赛中获奖12项，其中金奖3项。开展劳动教育唤醒劳动意识，激发劳动思维，提升健康素养。开设“公益劳动”“工匠精神专题教育”课程，利用智慧校园数据平台，全程记录学生成长轨迹，http://www.2xie.com/41.html定期发布《学生成长质量报告》，促进学生身心健康、全面发展。实施健康学校建设以来，学校始终坚持“健康第一”教育理念，以钉钉子精神持续抓好健康学校建设工作，以“实”的担当、“聚”的合力、http://www.2xie.com/64.html行”的自觉，把健康学校建设的“初心”变为“福祉”。学校在省、市级及以上的体育健康、心理健康相关竞赛中获得奖项91项，学生食堂被省教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号，http://www.2xie.com/63.html学生公寓多次荣获“陕西高校学生公寓先进集体”称号，学校入选省级急救教育建设试点学校。学校毕业生深受用人单位欢迎，http://www.2xie.com/48.html成为全国工程局招聘的首选学校、18家铁路局集团招聘的指定学校，http://www.2xie.com/57.html就业率连续20年保持95%以上，世界500强企业就业人数占80%以上，超过60%的毕业生扎根西部，奋战在川藏线等国家重点工程。