最近教育部准备派上万中小学校长到国外去学习，而要知道的一个实际情况是中国的中小学校长大多都不懂外语，虽然有少数人几十年前学过一些俄语，现在也基本上全忘了。而且也没有校长去俄语国家。
       
      有许多校长年龄都在50--60岁之间，不但不会外语，而且几十年如一日都是在天天整应试教育，已经有相当多的人思维和观念形成了保守和僵化状态、而且听不懂外语，这么多的校长派到国外，最后能学来有价值的东西吗？
      到国外去学习教育经验出发点是好的，但是更重要的是注重学习的实效性和含金量。还要注重派遣人员的学习能力、学习水平、工作能力。
      
      实际上，我们完全可以通过一些高效率的方式进行向发达国家的学习和借鉴
     第一、可以将一些外国优秀的特级教师，连同他们所带的学生，以及业绩出色的学校教学、管理人员到我国来，请他们组织上一些优质示范课。这些来自国外的教师，校管理人员，可以开展知识和经验讲解、重点难点答疑，
      并且配备外语同步翻译，用摄像机将这些示范课拍摄并制成光盘。发给各个学校组织观看、学习、研究。
      国外的教师，校管理人员，可以展示自己的教育经验笔记、论文。发表在教学交流网站上，并组织学校组织观看、下载，供各所学校学习、研究使用。