我要详细详细详细的写 、。
人物:本班学习委员王亚楠(女)下文称A 、东风教育局的领导(男)下文称BO 、 比领导下一个等级的人(男) 下文称C 。
时间: Long Long Ago
事件:
C走进教室 (此人不是老师,没见过,官不大) (像是被安排好的径直走到A面前)(也可能看到就A在静静一个人写作业) :“来 我们做个调查”(边说边把手中的纸和笔放在A桌子上,自己坐到A前面的位置上 (前面的位置无人))
(门外站着BO 边朝教室里看 边跟过道里的老师打招呼)
C 问 A :"学校有没有什么乱收费现象?" (顿时教室里的人围上来,但都默不作声,有的只是小声议论)
A 放空了一小会儿 :“。。。。。。没有” 。
(教室里的人拧眉)
C :“有没有收过水费 ? ”
A 往旁边斜了了一下眼 停顿了好一会儿 (摇摇头)
(C往自己手中的纸上记了些什么)
C :“双休日有没有补课现象或是晚上上很晚的晚自习?”
A :“。。。。。。。。没有” (说得很轻,做收拾东西状)
(教室里其他人做喷血状)
C :“好 ,谢谢你 ” (然后起身走了)
众人围至A身边 :“老师是不是贿赂你了啊 ,怎么能这样!!!”
A 很尴尬的笑了笑 、。
......
过了几天 校门口旁边的墙上贴上了 : 不乱收水费
不乱收学杂费 等费用
无补课现象等
待校领导走后 将此撕掉 换成消防安全知识 。、
个人感想 :很是气愤 。、,
学校天天教诚信 为什么不以身作则?
人物:本班学习委员王亚楠(女)下文称A 、东风教育局的领导(男)下文称BO 、 比领导下一个等级的人(男) 下文称C 。
时间: Long Long Ago

事件:
C走进教室 (此人不是老师,没见过,官不大) (像是被安排好的径直走到A面前)(也可能看到就A在静静一个人写作业) :“来 我们做个调查”(边说边把手中的纸和笔放在A桌子上,自己坐到A前面的位置上 (前面的位置无人))
(门外站着BO 边朝教室里看 边跟过道里的老师打招呼)
C 问 A :"学校有没有什么乱收费现象?" (顿时教室里的人围上来,但都默不作声,有的只是小声议论)
A 放空了一小会儿 :“。。。。。。没有” 。
(教室里的人拧眉)
C :“有没有收过水费 ? ”
A 往旁边斜了了一下眼 停顿了好一会儿 (摇摇头)
(C往自己手中的纸上记了些什么)
C :“双休日有没有补课现象或是晚上上很晚的晚自习?”
A :“。。。。。。。。没有” (说得很轻,做收拾东西状)
(教室里其他人做喷血状)
C :“好 ,谢谢你 ” (然后起身走了)
众人围至A身边 :“老师是不是贿赂你了啊 ,怎么能这样!!!”
A 很尴尬的笑了笑 、。
......
过了几天 校门口旁边的墙上贴上了 : 不乱收水费
不乱收学杂费 等费用
无补课现象等
待校领导走后 将此撕掉 换成消防安全知识 。、
个人感想 :很是气愤 。、,
