额度要和谐，把X读成BI就行
昨天有人善意地提醒我，那条说某老师是傻X的状态不太好（话说我的状态真没几个好的= =||），首先感谢他的关心，其次，我想说，我们对“傻X”的理解可能很不同。
我记得前不久发过一个状态，我想做一个快乐的小傻X（正如我如何形容思修老师）。傻X这个词我可能更多地把它理解为类似单纯、直白的意思，而不是对别人智商的辱骂。傻X往往不用考虑太多，就像思修老师陶醉地在台上把思修上成小学政治课，全然不觉自己的无聊，不觉自己教学理念的幼稚，但她讲得很快乐，哪怕被学生惹得不高兴的时候她也会有一种傻X的精神上的优越感（你们都是错的）。某种程度上正是无知造就傻X，让傻X在自我的认知里唯我独尊，睥睨众生~~有关认知，总是无比纠结，好像是认知学里另存的测不准原理，我们无法度量自己或别人是不是傻X，因为每个人脑中唯一能充分了解的只有自己，也就造就了认知上的无知，也就都傻X了。
一个**X，纵然做着再错误的决定，过着再错误再荒废的人生，也都能傻X地快乐着。这正是我向往做一个傻X的原因，五爷夸我是伪厚道腹黑帝，从我的角度看，是不够傻X，别人眼里，恐怕早就是个大傻X了吧~~~
第一次在人人上发日志，抽了
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一个**X，纵然做着再错误的决定，过着再错误再荒废的人生，也都能傻X地快乐着。这正是我向往做一个傻X的原因，五爷夸我是伪厚道腹黑帝，从我的角度看，是不够傻X，别人眼里，恐怕早就是个大傻X了吧~~~
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