作为父母，最大的虚荣，就是来自孩子的优秀。 但是几乎没有一个孩子的优秀，是来自父母的放养和纵容。 在教育路上，从来不要指望孩子能自觉，每个自觉孩子的背后，都是父母从小开始的狠心逼迫！ 有时候，不逼孩子一把，你永远不知道他有多优秀！ 01教育最大的骗局，叫“孩子，你只要快乐就好” 不知道从什么时候开始，我们的父母开始崇尚快乐教育，开始越来越尊重孩子。 孩子不好好学习，成天调皮捣蛋，父母说：“没事，孩子只要快乐

不知道你有没有看过《最强大脑》？里面的人玩起记指纹、二维码、条形码、斑点狗、鸡蛋、钥匙可真溜，相对我们而言，唯一不同的是他们经常训练，所以可以玩得很出色，其实这些记忆游戏都是通过基础的记忆法延伸出来的有趣的高级游戏。 如果你也看得蠢蠢欲动，也想过一把瘾尝试一下这个游戏，不妨下面一起来挑战吧！ 先来个初级版的，先用自己常用的记忆方法去背下面的内容： 当读完这些单词，闭上眼睛看看自己能记住多少个？ 接下来

为什么有的孩子厌学、逃学、上课走神、漫不经心呢? 为什么孩子老是跟不上学习进度?为什么孩子总不能按时完成作业?为什么孩子脾气暴躁、不肯听话呢? 你家的孩子在成长过程中是否也遇到这些问题? 家长都希望自己的孩子能成龙成凤，于是带着孩子去这个培训班、那个兴趣班，结果孩子的童年除了学习还是学习，童真个性渐渐抹杀在无趣的课堂上。被逼着长大，逼着反叛，自然脾气暴躁、厌学逃学、自闭寡言，家长委屈，孩子叛逆。 问题的根源是

右脑作为创造脑、图像脑，拥有比左脑大100万倍的记忆库存，而且记得快记得准，随取随用经久不衰，但是随着年龄的增长和所接受教育的影响，我们的右脑逐渐受到忽略和压制，所以要进行右脑学能开发，请找准年龄段！ 那么问题就来了 右脑学能开发的黄金期是什么时候？ 成年后再进行右脑开发还有效果吗？ 光脑时代在此告诉大家：任何年龄段的人都可以进行右脑学能开发训练。但是，可能效果不太一样。 以学龄为划分界限，训练效果大概如下

很多家长总会抱怨这样一种情况：孩子记性不好，一个单词要反反复复记十几遍才有印象。英语书上一个小单元，30来个的单词要背好几个小时才能背出来，而且，过后又很快忘了，堪比"7秒记忆"。 孩子现在正是需要大量背诵记忆，吸收知识的时候，有什么好的解决办法呢？ 很多不喜欢英语，逃避背诵单词的学生都是这样，他们用错了方法，将学习变得吃力而低效，背单词彻底变成了一件"苦差事"，但其实，如果他们掌握一点技巧，懂

全脑学能教育又称“脑力潜能开发”或“大脑开发教育”。是指对大脑的左右脑同时进行开发和训练；是通过全面启动右脑建立左右脑的第二次协同训练。 脑力开发是现今教育行业发展的大趋势，传统教育是以灌输知识为主要目标，脑力开发则把发掘孩子具有的潜在能力作为教育的目标，这种教育方式对孩子的智力开发起到很大作用。目前，全球的教育仍以左脑教育为主，但是人们早已认识到右脑教育的重大意义，全脑学能开发正进入全民关注和激

怎么样的家庭，能给孩子带来最好的教育？ 清华附小校长窦桂梅给出了她与众不同的答案： “一个孩子的成长，需要糖，也需要钙，同时需要盐。” “糖是关爱、鼓励；钙是自强自立；盐是直面挫折苦难，这三样东西在教育中一个都不能少。” 深以为然。 在家庭教育的这口大锅里，我们要懂得合理有序放糖、盐、钙、“汤”才会营养全面，孩子才会成为一个温暖有爱、富有担当、勇敢坚强的人。 先放“糖”，顺应孩子的天性 家庭教育中的“糖”

每个人的大脑都是一个宝藏，我们的大脑潜藏着我们无法想象的巨大潜力，而普通人只开发了大脑的不到百分之十的潜力，通过科学的训练，我们会发现自己大脑的潜力非常巨大。 全脑学能教育与传统教育的区别 全脑学能教育更加注重孩子的左右脑平衡发展。一直以来，我们的传统教育方式便是让孩子单脚骑车，90%的孩子都只是用了大脑的一半（左脑）来学习。如果把右脑巨大的潜力开发出来，对于孩子的学习、生活能力提升具有极其重要的作用。

第一个锦囊，从书桌开始，打造一个不那么让你分心的环境。 以阅读为例，在开始之前，卢老师建议你先收拾好所有的杂物，房间和书桌最好一尘不染，所有玩具等都收进抽屉，桌面上不留任何可能会导致你分心的东西。就算是在书桌上放书，也是有讲究的，千万别贪多，一次只能拿出一本书，要全神贯注于这本书上，绝不要同时放置好几本在桌面上。 我有一个观点或者说经验是，15岁之前，看一本书，在没看完第一本的时候，千万不要看第二本。

根据一份国内调查显示，70%的中国孩子在学习过程中都存在着专注力不集中等问题。虽然听着并不严重，感觉就好似只需到时候说一说孩子，告诫孩子就并无大碍。其实专注力不集中将会严重导致各种学习问题的产生。 意大利教育家蒙台梭利曾说过，孩子成长中最重要、最基本的就是注意力集中。注意力又叫专注力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态，不同年龄阶段的孩子，专注力存在差异。例如5-7岁孩子有意注意可持续15分钟左右，7-1

对于认真学习的学生来说，大家的学习时间其实是差不多的，但为什么成绩总是千差万别？很明显是因为学生学习的效率不同。 不管是小学初中还是高中，同学们都在寻求高效率的学习方法。在学习时间得到保证的情况下，我们要思考如何提高学习效率。 进入高效率学习的学生，存在以下明显感觉或特征： 记忆清晰顺畅，学过的内容感觉就像刻在脑海中一样，并能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识； 善于梳理知识点之间的联系，清楚了解知

父母都希望孩子好奇而投入地学习和玩耍，这对于他将来培养良好的自主学习力很有帮助。但孩子注意力涣散，家长必然头痛不已。 孩子专注力的缺失，虽与先天遗传有一定关系，但后天环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子身心发展规律与特点，为他创造良好的教育环境，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。 孩子专注力不够，关键在于他成长的环境里总是充满了“干扰”因素，这些“干扰”多半来自于家长的“阻挠”，并在不经意间破

小魔方，有什么了不起？ 生活中，我们或多或少都接触过魔方。但90%的人可能都低估了它的价值。 先抛两个关键词。“高智商”、“教具” 魔方，是世界流行的手脑极限运动竞技项目之一。全球每7个人中就有一人玩过魔方。它被公认为是： 不可思议的智力游戏 非常具有教育意义的玩具 对人类有影响的发明之一 魔方拥有43,252,003,274,489,856,000种变化！！如果一秒钟可以转3下，不计重复，要转4542亿年，才能转出魔方的所有变化。也正是因为这种变化无

据意大利《晚邮报》报道，意大利一所大学三名教授进行了这样的一项实验：他们挑选了一位记忆中等的青年学生，让他每星期接受三至五天，每天一小时，背诵由三个数至四个数组成的数字训练。每次训练前，他如果能一字不差地背诵前次所记的训练，就让他再增加一组数字。经过二十个月约二百三十个小时的训练，他起初能熟记七个数，以后逐渐增加到八十个互不相关的数，而且在每次练习时几乎能记住80%的新数字，使得他的记忆力能与一些具有

人人都希望拥有最出色的记忆力，都希望自己的记忆力能够充分满足自己学习、工作和日常生活中的需求。 如果按记忆效率来划分，那么，记忆可以划分为从低到高的三个境界，其实也就是三种记忆方式。 记忆从低到高的三个境界 1、声音记忆：死记硬背； 2、图像记忆：快速高效的记忆方式； 3、逻辑记忆：只需记住规律，不记而记。 声音记忆 事实上我们通常进行死记硬背的记忆方式就是使用的声音记忆。声音（如果不加上优美旋律的话）本来就

注意力不集中的学生上课经常是“身在曹营心在汉”，眼睛看着黑板可是耳朵思绪早已飞到了天边。长期以往，成绩肯定受影响。 如果你总是观察到孩子有下面这些行为： 玩玩具，每个都是玩一会就不玩了; 读绘本，没等你讲完，就着急翻后面的; 只有对着电视和手机、ipad能看很久; …… 那你就要注意了，这可能是孩子将来专注力差的苗头。 很多佛系妈妈会觉得：好动不就是孩子的天性吗，何必担心那么多呢? 但如果你把孩子的任何表现都当是天性

小魔方，有什么了不起？ 生活中，我们或多或少都接触过魔方。但90%的人可能都低估了它的价值。 先抛两个关键词。“高智商”、“教具” 魔方，是世界流行的手脑极限运动竞技项目之一。全球每7个人中就有一人玩过魔方（那里面有你吗，还等什么）。它被公认为是： 不可思议的智力游戏 非常具有教育意义的玩具 对人类有影响的发明之一 魔方拥有43,252,003,274,489,856,000种变化！！如果一秒钟可以转3下，不计重复，要转4542亿年，才能转出魔方的所有

全脑学能教育，不是一种补习和培训，更不是一种兴趣班，而是当今全球最为科学的教育方法之一。全脑学能课程是由清华大学教授结合孩子的年龄特点研发出的系统的全脑开发课程，训练孩子的记忆力，专注力，想象力，思维能力……以及情商，让孩子养成科学用脑的习惯。能力的训练比一味生硬的灌输知识更重要，学习做事都得讲究方法！ 一个专注力好，记忆力好，思维灵活，自信心强的孩子，才能更好的面对以后的学习和生活。 全脑学能教育V

01 找来一个黑猩猩，叫它饿上一段时间，然后把它关在一间空房子里。房子里放着一台自动售货机，只需在钱孔中投进一些硬币，食物就会自动倾倒出来。 起初，黑猩猩还不大注意这个神秘装置。后来它实在是饥饿难忍了，就四处寻求食物，开始注意这个自动售货机了。无意当中，它把一枚硬币丢进孔中，竟启动了机器，意外地获得了食物。 一而再，再而三的实践，这个黑猩猩居然记住了获取食物的技巧。 设想一下，要不是这种饥饿的本能的动机，

右脑的思维能力是惊人的，调动右脑思维的积极性是科学思维的关键所在，一个人应当有平衡发展的左脑与右脑，但是传统教育一直在开发人的左脑功能，而忽略了右脑，造成人智慧的残缺，当然我们开发右脑并不是要右脑功能取代左脑功能，而是唤醒被人们忽视的拥有巨大潜力的右脑，带给您的孩子完整的智慧。 ——李岚清 1981年诺贝尔医学奖得主斯佩里博士论证了“左右脑分工理论”，证实左脑是抽象脑，学术脑。属于普通脑。右脑是艺术脑，创

联想记忆法 谈到超级记忆法就不能不谈谈“联想”。联想与超级记忆之间有着非常密切的联系，因为记忆大都是以联想为基础，而联想则是迅速提取已存信息的快捷键。 那么什么是联想呢？联想就是大脑从一事物想到另一事物的心里活动。例如，看到昔日的照片则马上往事如烟，一幕幕浮现于眼前；由糖则想到了甜蜜，进而想到幸福、爱情；由咖啡想到苦涩，想到失意、悲伤、失恋。 这些都是我们不自觉地运用了联想，一边串的思绪便飘散开来，这

程不时，飞机设计师。1930年出生于湖南醴陵。1951年毕业于清华大学航空工程系，航空航天部有突出贡献的专家。 在40多年的飞机设计生涯中，他负责过许多不同类型的飞机总体设计，其中包括中国第一架喷气式飞机“歼教-1”；喷气式大型运输机“运-10”，c919客机等。 CCTV-1《开讲啦》程不时谈开发右脑的重要性 程不时曾任北京航空航天大学、南京航空航天大学和西北工业大学的兼职教授，现任上海科普作家协会副理事长，《航空知识》编委会副主

四岁的宁宁在专心搭积木。他想搭建一座“房子”，可每次还没搭好，“房子”就不幸倒塌了，宁宁很伤脑筋。让宁宁更伤脑筋的是，外婆和外公总是不停地“骚扰”他。“宁宁，给外公唱首歌吧。”“宁宁，快，喝点水。” 其实,当大人们“骚扰”孩子时,正在无意识地充当孩子成长的“绊脚石”,恰恰影响了他们的专注力。 专注力比智商更能影响一个人的最终成就。真的是，如果做什么事情都只是蜻蜓点水，再聪明的人也很难做成什么像样的事情。

从目前学生学业现状看，学生的负担不断加重，要求学生背诵的知识越来越多，而大多数学生背诵的方式却是死记硬背。 即使是已经背得很熟练的知识，在考试时也会由于紧张等各种因素图像想不起来，走出考场时却恍然大悟，这样的事情屡见不鲜。 那么，为什么我们花大量精力记忆的知识总是会忘掉呢？又为什么我们记得很熟的知识考试时却想不起来了？ 针对上述存在的问题，咱们的孩子是不是要寻求一种更加高效的记忆学习方法呢，让孩子们在

“大连13岁男孩杀害10岁女孩”“16岁女生被17岁男生在教室奸杀”，近段时间，无论是网络新闻还是新媒体平台上，铺天盖地都是未成年人杀人极端犯罪的事件。对于此种情况，是一味地不追究刑事责任或进行短期的收容教养，还是修改法律与制度进行妥善解决，网上是沸反盈天。 一句“杀人强奸又怎么样，我又没成年”，在痛心的同时，也凸显了目前未成年人在教育方面的严重缺失，无论是家庭还是学校都是有很大责任的。 全国人大常委会委员汪

全脑学能开发训练是一个具有针对性的脑力练习系统，可以提升大脑的思考和记忆效率。所有的世界记忆大师都是通过这样的训练方式脱颖而出的。 01 全脑学能教育 在全脑学能教育的过程中，我们更注重的是心、智的教育，而心、智的教育则需要我们倾注更多的爱。 人人都能对学习说出自己的看法，可是，真正喜欢学习的人少之又少。全脑学能教育则是让孩子先喜欢上学习，再开始真正的爱上学习。 回想起我们的童年，学习成绩的好与坏成为了众

备课是将教师已有的教学素质变为现实的教学能力过程，是教师内在素质的“外化”，是教师对教材进行钻研和处理的一次重新“编码”过程。那么，光脑时代的老师是如何备课的呢？ 为学习而设计教学 “为学习而设计教学”意味着不能仅仅考虑教师教得方便，教得精彩，教得舒畅，而是应把学习和学习者作为焦点，以教导学，以教促学。 所以在备课中要始终把握自己备课的目的是让学生更好地学习而备，是为学生学习而准备，学生才是真正的主人

目前，又出新的国家政策啦，全国统一部编版语文教材已经开始要求学习快速阅读！无论各位家长以前对于快速阅读认知如何，以后都要面对国家教改的事实！ 对于从未接触过全脑速读的孩子们，面对这项新规、面对接下来的大语文时代的挑战，他们将如何应战呢？ 为什么教育部要培养孩子的快速阅读能力呢？因为快速阅读能充分发挥右脑的功能，在阅读速度、注意力、理解力等方面起到至关重要的作用。快速阅读训练有以下五大优势： 1眼脑直映

全脑开发是帮助孩子释放他们的潜力 正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只有不足10%被开发利用，其余大部份在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。我们开发的大脑潜力约有95％的大脑潜力尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到13％左右。 全脑开发并不是为了塑造“书呆子”，而是把休眠的潜力激发出来，打开智慧的天窗，培养过目不忘的记忆习惯，

光脑时代隶属于上海名鸿教育集团，集团战略合作伙伴有摩英国际英语，印天家庭教育，梦娃儿童手绘，无敌熊少儿英语等教育品牌。光脑时代是一家专注于学能培养的教育服务机构，拥有专业的学能培养课程体系及研发能力、教育服务能力和顶层设计规划能力。致力于为3-15岁的孩子提供关键期能力培养及素质教育创新模式解决方案。 光脑时代旗下拥有超级记忆，思维导图，光速单词，国学经典速记，脑图作文，专注力，光速阅读，全脑识字等八大

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