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2我说说世界末日吧世界末日非常的可怕，是有一人突然从家里看到了世界末日，世界末日是太阳突然变成了火红色还掉着火，太阳比平时大10倍
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5繁荣昌盛
2017-11
1繁荣昌盛
2017-09
62鬼谷子先生说世界风云纵横主要讲的还是风和云,世界的形势还是在于人事，一个人的出现或许能改变一个国家的命运，这是我拍摄于2009年1月22日天空中出现的图画，这算有凤来仪吗？有凤来仪客要贵，我听人说中国人在很古的时候总是会看到出现一些空中的祥瑞，就拿近代的袁世凯来说我不清楚他在家里看到的是龙还是凤共 4 张14面对印度的无理挑衅，有些人把毛主席的话忘了，这就是“人不犯我 我不犯人 人若犯我 我必犯人”、“寸土必争”。如果还是你好我好大家好，不管哪国都是亲密友好邻邦，象范某人说的那样:“即使在涉及领土主权的问题上，中国也绝不轻言诉诸武力”。那中国就一代不如一代了，连印度这样的烂国欺负你也就不足为奇了。2华表
2017-04
4打汉奸美日韩特务的方法，和国防的群众队伍建设，结合发展最科学合理。方法是，我发帖子打汉奸美特，然后安排几个人跟帖，引汉奸敌人打击，然后我们就收网打击他们，然后，我们在安排几个跟帖，再引汉奸美特来骚扰，我们在打击收网。这样，汉奸美特遇到有跟帖的就心理有障碍，就知道是圈套，这样，我们就逐渐把队伍发展壮大，能培养更专业的国防栋梁。把大众的国防意识和水平带起来了。大家看这么样。大家回复了，汉奸美特，和我们11一位前苏联军官泣血讲述了苏联剧变的事实，呼吁中国人民千万不要再上当。当初苏联人民轻信了一些人的蛊惑，以为苏共倒台搞美式民主就是美好幸福生活的开始。但随之而来的是一场浩劫。巨量1国有资产被人迅速瓜分，物价飞涨货币贬值人民一夜之间一贫如洗。美国人承诺的127亿美元的援助泡了汤，这位军官5200卢布月薪甚至买不到一公斤面包。那些特权分子、贪腐坏蛋、卖国叛徒、走私越货的人等暴富起来，而全体人民沦为了乞丐。 驻东德苏军0爱迪生...爱因斯坦 ..文化演变文化渗透触目惊心...国人自卑 国人宠媚仰外..这种病根其实就是文化渗透....每个中国人（包括每个文化思想家...他们只是无法表达自己的爱国言论而发表下牢骚）（一个健康的国家必须接受人民的批评跟监督）都爱自己的国家爱自己的国民...没有正气的国民文化是可悲的...西方通过影视...媒体...网络..来污染...钝化了我们的思想....我劝天公重抖索...1287一代之盛，衰升降难曰人事岂非天命哉。晋自怀帝愍帝以后强臣跋扈擅权误国称兵犯国史不绝书，甚至虏帝纳后洗爵执缢饮鸠掩被之惨事层出不穷纲纪荡然至于此极，后人读史至此未当不掩卷太息为之黯然神伤也。其时云据之国有十七焉，他姓具不论弟就石氏言之，此石勒羯也为刘聪之臣，年十四随人行贩洛阳倚、啸上东门、王衔见而训之、谓左右曰吾观胡吼声视有奇、恐将为天下患，遣使收之而勒以去。勒难不学而雅好文史常令儒生读史传而听之，1何必跟一条疯狗过不去呢。。。大家都别骂了。。。11日本战略 兵法有云：知己知彼，百战不殆。日本是我们的近邻，自古以来对我国沿海地区侵袭不断，近代对我们更是造成了极大的伤害，不可不防，必须对其加以十二分的重视。 任何一个国家其战略建立在国家的利益需求上。日本一直以来都有一个大国梦，成为全球霸主的梦。也许有人认为随着二战的战败，其梦想已破灭。但本人分析认为，日本民族中存在狼性，美国的大棒打的其重创，但并不能泯灭其内心的渴望。美苏冷战为其提供了良好的时机2下面这篇文章在qq群里也能看到， http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=1&id=11461051 看看里面的图片，很明显是心理战5罗少将 今天来我们学校做报告了。好高兴啊。刚刚听完，第一次听报告那么专注。0华表
2015-09
http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_549c1d970102vudp.html?pos=5华表
2015-06
自人类文明产生阶级以来，政治的演进速度奇快无比，到近代，随着经济的发展和智慧的累积，慢慢形成了表达不同人群需求的代表团体，这些代表团体很快就演变成党派，再然后，就有了支持不同党派的意见流派，甚至还因此产生了这类型流派的文学特征。在此先不说政治的演进史，我们来讨论意见流派这个话题以及在外交和军事上的应用。 众所周知，在一个国家的既定运营原则下，政见相同且政治方向一致者组成党派，进行各类政治活动。从近13周杰伦，杜汶泽，林志玲，九把刀，讨厌这些喜欢装逼的人12中国应该赶快启动战争机器人计划，赶超美国！众所周知，中国在隐身技术，导弹技术，外太空开发，甚至无人机，和全球快速打击系统等方面都已经立项研究，或者正在研发当中了！22罗援，全国政协委员，中国军事科学学会常务理事兼副秘书长，中国战略文化促进会常务副会长兼秘书长，军事科学院世界军事研究部原副部长，少将，研究员，博士生导师。
