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0经核实吧主东星音乐 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 西安现代音乐培训学校吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0声乐基础理论--平衡论 在近现代,中国的声乐教学基本沿用了俄罗斯等西方国家教学思想指导下的教学方法。西方的教学更多的是强调人的控制力,而缺
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0发声练习开始的时候,必然会遇到如何起第一个音的问题,我们称它为歌唱时的“起音”或“起声”。歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。1、 激起声
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0民族唱法的“颤音与滑音”歌唱技巧 颤音(Vibrato)均匀微颤的歌声,是人的心情象征,它为歌声的飞翔插上了美丽、迷人的翅膀。从声学动力学来看,微颤
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0民族唱法之跳进技巧(Salto)旋律进行超过二度音程即为音程跳进。三度以内的为小跳,三度以外的为大跳。在音乐的旋律中,音程在四度、五度、六度、七
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0在歌唱中,咬字的着力点是在口腔的前半部分,是用其上牙和上口盖积极往上咬字。在前面第一个问题中说过,吸气时要打开鼻腔,其作用除了让声音通过它进入头腔外,还要让所咬的字也通过它进入头腔,与声音结合成有内容。有情感的乐句抒发出来。要让所咬的字到达高位置,字头要在口腔前部的上牙和上口盖处形成,随即往“面罩”的焦点上送,字腹则已落在焦点上延长,直至字尾、归韵都保持在同一位置上不变,这样军与声音的方向、位
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0接受美学这门研究受众的理论,让我们深刻的认识受众思想的重要性。任何理论的建立都来源于实践又最终回归实践。那么应如何运用好这一理论,使之更好地
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0最近想买些学唱歌的书回来研究下,却发现理论太多、专业用语太多,根本看不懂,不知道怎么练习和运用,还是老师指导效果会好很多,不然领会错了书本的
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0人们一般都认为:科学思维属逻辑思维,主要用左半脑;音乐思维属形象思维,主要用右半脑。这一左一右,似乎是两码事。然而,伟大的科学互匠爱因思坦却
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0之余,在编辑部翻翻老杂志,《音乐爱好者》97年第5期上鲲西老师的一篇《音乐的“懂”与“不懂”》映入眼廉,尽管以前曾读过此文,但现在看来仍有其意
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0近几十年来,不断有研究显示听音乐能够舒缓焦虑和抑郁,改善情绪,增进认知能力,例如可以提升空间感。然而,迄今还没有任何研究讲得清我们是怎样听音
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0合唱的思考(三)合唱的古典Bel cando的回归—“直声演唱” 我们知道,从大歌剧时代起,整个歌唱界的演唱已开始背离了Bel cando的演唱风格,歌剧演唱
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0合唱的思考(五)什么是直声演唱?合唱为什么一定要用直声演唱? 首先说一说什么是直声演唱?简单地说,直声演唱就是强调合唱队员的发声要平直靠前,
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0直声演唱可以统一我们合唱队的发声状态,使合唱的音色干净统一、音高稳定准确、和声清晰和谐、表现伸缩自如。 直声演唱不只是演唱宗教合唱的方法,它
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01、首先,“直声演唱”的呼吸控制最为重要,合唱指挥和声乐指导一定要训练合唱队员用积极、兴奋、有控制的、柔和的气息支持歌唱。歌唱呼吸的要求: 1
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0在声乐艺术中,语言与音乐浑为一体,良好的咬字与吐字,是完成声乐音乐表现的关键。这个问题在合唱中尤为重要。 中文的读音很独特,是一字一音节,
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0学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力。声乐界有“谁懂得呼吸,谁就会唱歌”之说,
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0有人说:“姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉。”唱歌训练,首先要有正确的歌唱姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视姿势,姿势的正确与否是
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0一、歌唱发声器官的组成 声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象,但歌唱的发声运动
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0数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中,钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采用了数字化教学手段
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01.为什么有的老师要求学习舞蹈蹈蹈要先练习芭蕾?芭蕾舞蹈蹈是舞蹈蹈蹈的基础,练好芭蕾基础对孩子学习其他舞蹈蹈蹈都有很重要的帮助。幼儿阶段孩子学
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1探索美声发声方法的过程,是一个寻找歌唱感觉状态的过程。而这个过程往往是漫长的,它需要你不断的改正,不断的寻求那种意识,不断的去巩固正确的状态
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01.呼吸是根本“气为声之本”,“呼吸是歌唱的动力”。作为声乐演唱艺术之一的通俗唱法,同样离不开气息的支持。呼吸在通俗唱法中的运用,当它与歌曲情
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0首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净;然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田,用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力,在鼓起的
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0大七和弦,1 3 5 7 六和弦, 1 3 5 6 减七和弦, 1 b3 b5 b7 当然还有更少见的和弦,我们可以通过增加“特殊音”的方式应用在已知的音
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0关于吉他,我其实有太多的话要说。什么样的水平才是吉他的真正水平呢,所谓仁者见仁智者见智。依我管见,如果不是专业的演奏之类,只要能随心所欲地弹
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0打击乐器可能是世界上最古老的乐器.而手鼓是最具代表性的打击乐器,所以说手鼓也可能是世界上最古老的乐器了,非洲手鼓Djembe起源于十三世纪曼丁人建立
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1二胡定音的准确与否同演奏效果有很大关系,二胡采用五度定音,一般用泛音进行调弦,“D、A定音”是二胡的标准定音
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0我国江南大部地区均属温带季风气候,每年都有几段时间阴雨连绵,湿闷难忍,堪称雨季。潮湿对琴(包括对木料和金属部件)的损伤显而易见,在雨季若不
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110分钟教你萧敬腾张惠妹的唱歌发声法 【金律】唱歌是讲话的艺术(类似山歌,源自生活)2唱歌是呼吸的艺术(一呼一吸,旋律天成) 名词解释: 真声:发
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0羊声:羊声是一种不正确的颤抖音。经过训练的歌唱者,在发声中可以得到一种悦耳、动听的美声颤音(又叫做“声流振波”),这种最佳的歌声波动大致是6-
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0乐感”一词经常在钢琴学习中被提到,有时会听到某老师对学生评论到“这个孩子乐感好...”,到底“乐感”是一种什么东东? 1.乐感即人们对音乐的感受能力
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0建立声乐艺术的基础,有两个重要的方面。第一、青年的歌唱者必须具有一定的音乐才能,他应该不仅有较好的声音,还要有较好的音乐感。第二、他必须接受
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0学生在学习声乐时,由于各种原因,养成不良歌唱习惯,久之形成病声。病声纠正是每个声乐教师都不能回避的问题。病声大致分为二类,第一类是以前训练方
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0男高音一些有用的练习技巧:声器官操作完全松弛,并将声音安放在正确的中心位置上,并要以说话的声音作为引导。如果正确发音的话,就能塑造一个位置有
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1如何克服杂音筝有时会发出杂音,针对于所发的杂音,应找出根源以便采取相应的办法克服。筝有时会发出某些杂音,原因可能有以下几个方面,针对具体问题
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0音乐高考近年来更加注重能力和综合素质的考查,大量从文理生中分离出来的音乐爱好者选择了自己热爱的音乐专业,于是地方学校的校园里响起了“贝多芬”
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0基础练习中甲片出现杂音有以下两种情况:第一种:同一根弦连续弹奏两次。或者相隔音比较少的重复音型。比如1111或者1212,1313等指法组合。第二种:3
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0学古筝不但使自己学会了一门专长,变得敏锐、性格好,而且得到了以下几方面的发展: 1、注意力的发展:在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古
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0- 学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是儿童获得身体、智力、情感、个性。这些孩子不但学会了一门专长,变得聪明
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0小提琴(violin)是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响
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0寒假到了,很多家长都为小孩报寒假培训班寒假兴趣班,但一些小朋友并不知道自己想学的是什么,对哪些课程比较感兴趣,那家长朋友们就可以选择一些乐器
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0学习欧美唱法,需要有扎实的基本功。基本功最重要的环节之一是气息。气息的支点,一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因为腰部需要你主动去做
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0对于一个优秀的小提琴演奏家来说,除了能掌握优美纯正的发音、熟练精湛的技巧外,还必须对音乐艺术有高度的敏感和刻意的追求,以及独特的风格和创新
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0小提琴的极速音阶训练法我们拉琴多年的朋友,总是克服不掉拉琴时的那种断断续续,欠缺一种拉琴的那份从容和自信,我们还不具备用小提琴来表达情感,实