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8对大家学习伯克利的目的进行一个调查，希望踊跃回复与交流。 过些时日我会组织一次交流——关于如何练习伯克利。：D全体群友
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2最近把1-8页的练习中的一些观点做了整理，与大家分享。
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2今天把之前翻译的“垂直方法”又校验了一次，把草稿发出来。感兴趣的朋友可以先了解一下。 时间为20:52~24：29 翻译稿如下： -----------------------
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2之前发的《伯克利视唱练耳教材翻译草稿2-Hearing the Bass line》这个帖子不应该是第二部分，我会把它删除掉。从完整的视频看第二部分应该是get start
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2针对这个话题想写点东西的情绪已经很久了，迟迟没有动笔。原因很多，但最主要的一个原因之一是感觉自己对这2种记谱方法的理解程度有限，恐有过多谬误
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2在这个论坛上看到一些对《伯克利现代吉它教程》这套教材的讨论，其中下面是一些观点觉得不错做个整理与大家分享，自己也学习一下：
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13相信许多琴友和我一样都是是纯业余的音乐爱好者。比起科班的专业音乐学生，我们或多或少缺少真正系统与专业的音乐训练。可能有许许多多的朋友，热爱音
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6今天闲着无聊的时候，做了一个小游戏。 这个游戏的目的是通过不断的测试，提高对C自然大调指板位置的熟悉程度，随着对自然音符的熟悉，在以后的吉它演
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15仅用来记录自己的练习过程
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0前二天有个朋友和我聊天的时候已经弹到这个练习曲了。大家也可以针对这个练习曲展开聊聊。
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1hearing diatonic vs non-diatonic sound 听调内、调外音 在视频part1的16:46~20:48 以下是字幕部分 ------------------------ 现在，我们的大活儿又
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54sea to sea是第一个练习曲，大家可以把练习这个曲子的问题、心得、录音等等帖上来，大家一下讨论提高
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5在瞎逛时看到的一篇博文，感觉有可取之处，故搬来给大家一起啃啃。 http://whhu.blog.163.com/blog/static/239010002201471462750511/ 该文主要是讲在
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1我们听到了低音线（the Base Line） 现在是时候让我们去理解他们 你们已经有了许多的理论知识，让我们使用他们来帮助我们去听清和弦吧 步骤2: 运用理
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11今天在练习第20也得2重奏练习曲时 琢磨着把2各声部一起弹出来 看了看其实并不难 于是试了试 由于对五线谱掌握的不是很好 认谱时很费劲 突发奇想把2各
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4以下是翻译的草稿，大家可以先睹为快。 听写练习 我这里有很多的听写例子你需要练习的。 如： 1.写下和弦或bass的音符 2.对有些人会有些挑战的voicing
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2写在前面： 本文一来对自己近一年所学进行系统化的整理， 二来对接下来的教学做一个希望不那么枯燥的大纲。 希望对于初学者能有一些思路上的启发， 同
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0以前看到个教学乐理的不错 给大家贴个 这个简单易懂 http://i.youku.com/u/UNTQ1NjAwNDg4/playlists
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8今天七夕，甜蜜之余，伙伴们又开始了对吉它及教材想着的讨论，其中有这个问题觉得很有意思，大家可以发表一下自己的看法。
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7今天在群里由@Children发起了这个讨论，有很多不同地观点，请大家各抒己见。
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4http://v.baidu.com/show/9373.htm?&q=%E8%81%86%E5%90%AC%E9%9F 上面是百度视频的链接 大家可以看看 这是一部音乐欣赏指南，帮助读者理解任何时
本吧礼赞
感谢你与本吧的一同成长
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