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0#心理学##育儿##教育心理学##共情##共情陪伴#
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0共情本身就是一种换位思考、产生同理心的过程，在这个过程中，我们互相理解、互相信任、以别人的角度去看待问题，从而更深刻地了解彼此。在与孩子的相处过程中，更应该如此，把自己放在和他们平等的位置上，去尊重他们，去倾听他们，进而了解他们。 也欢迎大家分享一下你们对共情的理解哦！ #心理学##育儿##教育心理学##共情##共情陪伴#
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1从没有像现在这样，确定我的方向，理解，接纳，以及爱。 你是特别的，你不需要做什么伟大的事情证明，你的头发，你的声音，你的微笑，哪怕是你的眼泪都是特别的。 共情的力量，或许就是它把爱传递给其他人，告诉他，你是被爱的，你是值得被爱的，你就是你，独一无二的、无可替代的你。
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1为期两天的第三届中国幼儿园园长国际研讨会于昨天在吉林省长春市落下了帷幕。 在本次的会议上，北京师范大学心理学部二级教授、博士生导师伍新春教授作了题为《共情陪伴与儿童社会情绪能力培养》的专题报告。 伍新春教授结合中华传统文化和现代脑科学理论，指出关注儿童社会情绪能力的必要性和紧迫性。并从理性层面（换位思考）、感性层面（感同身受）、行动层面（情绪回应）、未来取向（引导解决）四个方面阐述了共情陪伴对儿童健
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0共情陪伴-家园共育工具箱，是帮助家长培养3-6 岁幼儿心理和社会情感能力的。现在很多高端幼儿园都开始
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3作为一名学前教育工作者，究竟如何提升共情陪伴能力？如何做到共情陪伴呢？
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1爸妈们，你们知道哪些时间段陪伴孩子最高效吗？
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2曾几何时，低质量的陪伴是很多幼儿园和家庭的常态。很多调查显示：老师和父母虽然陪伴在侧，却很少
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0不少学前教育的研究和调查显示：低质量的陪伴是很多幼儿园和家庭的常态，有些教师和父母虽然陪伴在
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0移动互联网时代的创新捐资助学项目
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到共情陪伴
