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关于学前以及买文具的准备
买笔:买一只红笔用来改错
两只荧光笔,划重点
预习和讲课时候的颜色要分开
(我们学校绿笔画预习、红笔画讲课、很清晰)
一定不要带香味的,有致癌物,时间长了轻则感冒重则白血病
(不要在手上乱画。。。上次我就在手上的嫩肉上画了。。结果。。化脓了
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1楼
2011-08-18 13:07
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买一个小本子,不仅记每天的作业,
(就算少也要记,一是养成记事的习惯,二是防止你哪一天突然忘了)
把每天要做的事也记下来(我是记作业用黑笔,记事用红笔,做完了就打上勾)
买一个便签纸,如果当天有什么事的话,写下来贴在课桌上(比如中午到垃圾之类的事)一个英语本,记单词,巴掌大就可以,每天早上背一下
最好不要买胶粘本,不然时间长了会掉页
2楼
2011-08-18 13:08
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预习
关于预习你们都会忽视是吗,其实作用很大~
有些同学上课会听不懂,主要是因为你没有预习,(当然还有可能是你之前的基础掉了链子或者开小差之类的,这种问题就比较严重了)
常用的方法就是、通读课本、把重点画出来,然后简单做做课后题,如果还是弄不懂就要看辅导书了(关于买书我后面会说)
英语:最简单的就是读课文,把重点词句和语法画出来,再有就是把不会的词查出来标上,(以防老师讲的时候你忘了什么意思)
3楼
2011-08-18 13:08
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数学:通读课本,把概念背下来,读到后面大部分课后题你都可以做了,基础差的同学,把新科涉及到的旧知识复习一下
语文:读书课文这是当然的,其次就是查作者的背景资料,有利于你更好地理解内涵,(就比如鲁迅的吧,你要弄懂它是在什么社会环境下写的)对于文言文,把重点字和词标在旁边,不然上课的时候再去注释上找会很麻烦
其他的科目读懂课本就行了~
还有就是,遇到不会的,一定做个标记,有不懂的问题,写在课题旁边
4楼
2011-08-18 13:08
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课堂 课堂上一定积极发言,说错了也没关系,这样老师认识你了就会常叫你,你不想认真听都不行,人都是有惰性的嘛 要知道80%~90%的尖子生都是上课积极发言的
老师反复讲的就算会了也要记一遍,不然等你过一年两年拿来复习的时候就会发现全忘光了
有些同学总是开小差(我就是这种类型)那是因为有东西干扰了你,我想了一下我大部分走神是因为玩贴吧引起的- -所以,额。。
关于记笔记,我个人提倡是记在书上的,这样复习的时候只看书就行了,记笔记一定不要用铅笔尤其是2B的,不然会抹得黑乎乎的,时间长了就看不见字了
5楼
2011-08-18 13:08
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下课
嘿嘿告诉你们怎样比别的同学记的更多,高中老师说的 ‘独门秘籍 ’思维导图法、、
下课马上回顾老师讲的,然后列一个知识图,(大括号的那种,叫什么来着)边想边列,列出本节课的知识框架!五分钟就够了,列大体的,这很辅助你回忆!相当于老师的教课备案!(那老师说掌握这种方法想不前五名都难)
还有的尖子生,用‘过电影’法,也是一样的,就是在脑海里像电影一样回忆老师讲的内容
下课时一定要出去玩,跑一跑,补给大脑新鲜的氧气,但不要玩刺激兴奋的,否则的话等上下一节课了你还没回过神来呢
6楼
2011-08-18 13:09
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作业
我是好孩子很少抄作业。。因为什么呢,抄作业被逮到过罚的很惨。。但是不写也罚的很惨。。。
说正经的吧,就算你不写也不要抄,这样你就不知道哪里会哪里不会了,老师讲题的时候你也听得稀里糊涂的,复习的时候也找不出漏洞
做作业的时候,一定把书上的例题和老师讲过的题弄懂,再做辅导书上的
关于典型的例题,用醒目的标记记下来,复习的时候看,或者你把某一类常考的题的思路写下来。最好准备一个易错题和典型题的本子。
7楼
2011-08-18 13:09
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日记
对于你提升作文成绩很有用!写优美的或者是有哲理的更好
8楼
2011-08-18 13:09
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晚上一定要复习当天的知识~主要就是看书看笔记看思维导图~复习一下典型题~
有些题做了会了但是几天就会忘怎么办?那就是多做几遍!重点题做上两遍三遍的(做完捂住答案重新做,不要光看答案,这样记不牢)过几天拿出来,要是觉得生疏,就再做几遍,这样你就掌握牢了 也是高中老师说的,有用
9楼
2011-08-18 13:09
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小学的时候老师让我们摘抄,叫‘书海拾贝’,摘抄好句子
还有英语也要摘,最好的办法就是摘阅读理解里面的好句,用一个专门的小本也行,特有用,初中的时候作文一般都是十分,如果不出语法错,书写工整的话,就看你语言优美不优美,逻辑不逻辑。
10楼
2011-08-18 13:10
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我的英语一直比较好知道为什么吗
因为从小学我就喜欢它
到了初中,我们老师都让我们摘抄
这一个星期学的重点单词、短语摘抄一遍
每个星期30个短语20个句子
认真摘,我的成绩就提升的很快,
我做的练习也很少,但主要就是靠摘抄提升的
因为摘抄的时候你就把这书本复习了一遍
毕竟我们学校是外国语学校
中考都不让我们老师出题的怕别的学校学生看不懂
还有就是认真改错,一个题改三遍就行,重要的是弄懂它
对于一些怎么学也学不会的,一个笨方法,把课文背熟,考试的题都离不开课本,试题你会觉得很面熟就是因为你把课文背下来了
要是再不提升就是你的兴趣和基础问题了
11楼
2011-08-18 13:10
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一般记笔记时候我有简写,很方便
比如"的"就写成"の",要背过的重点就标上"BB"(必背),由题意得 就写成 UTED,资本主义就写成 zbzy...之类的很多很多 不过考试的时候不要这样写
12楼
2011-08-18 13:10
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至于开小差、不能集中注意力、偷懒、缺乏学习动力之类的问题,自己解决。这东西就得逼着自己改。
至于开学要准备什么,以及心理压力之类的杂碎问题,请去百度知道搜索答案
有些同学之前的课落下了很多,这时候就不要细致的补了;把课本打开,按照目录回忆,比如这一章讲了什么,重点题型是什么,这样之前的课就能复习个大概了
13楼
2011-08-18 13:11
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语文 语文的成绩不是一时半会就能提上去的
古诗:首先要弄明白古诗的大意主旨是什么~
赏析题:主要分几个步骤:描绘画面、欣赏字词、主题思想
炼字题:(这首诗哪个词用得好?并分析妙处)先想文章主旨。再看哪个词跟主旨有关系(比如陶渊明的饮酒,主旨表现了自然、闲适、恬淡的心境,与主旨有关系的词是"悠然"和"见") 答炼字题的步骤:先解词,再看用了什么手法,再分析此词在全文中的作用
文言文:读懂文章是做题的基础,要读懂文章,首先要把词弄懂。这就关系到,你上课认不认真听,课下有没有背注释的问题。上课前要把注释上的重点词标到文章上。上课要边听边记。课下一定背注释。答翻译题的时候,每个词都要翻译下来。
说明文:标题、开头的作用:(从内容和形式两方面答题)内容:比如开头或标题运用了什么什么事例,概括了文章内容,点明说明对象,指出说明对象特征。形式:比如形象生动,运用了什么什么修辞,激发读者阅读兴趣
说明方法和说明语言题:最基础的要把说明方法的作用背下来(比如列数字的作用是具体准确地说明了事物什么什么的特点)答语言题的步骤:(说出XX词语的表达作用)解词、带入原句、(运用什么手法)、写出了此词在句中的XX表达作用,体现了说明文语言(准确严密或生动形象性)
阅读理解:首先要把各种写作手法、修辞手法的作用等基本知识背下来。
很多题都是有套路和规律的。比如赏析一句话分三个步骤:1.某句话或是某个词用了什么手法(如环境描写啊比喻啊什么的)2.有什么作用,写出了什么(比如生动形象、细致入微的写出什么什么)3.表达了什么感情或是主题思想
我记得中考前我把市里出的模拟题做了一遍,把每种阅读题要怎么答分析了一遍,背过了,语文分数就上去了很多
作文:写日记对作文有很大提升。但是我不知道有什么得高分的方法。。让你提到中等及以上的注意事项:
1.一定要是真人真事,不要编,否则只能得个中低分。
2.文章内容紧扣主旨,尤其要典型,有修辞或具体的细节描写(扶老奶奶过马路、妈妈给自己雨中送伞这类的就别写了。。)
3.开头结尾要呼应,开头不要太罗嗦,力求简洁
14楼
2011-08-18 13:11
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100天计划 学习日记
16楼
2011-08-18 13:13
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