二,从现实说起
初中时期,学生的思想品德极易发生根本改变。
我本对未来充满信心与向往,现实的艰辛与不公把我变的倔强和坚定!
我生来性格软弱,事事退让,我曾经能够忍耐几乎所有不公。初中了,一切都变了,太多事情让我逐渐厌恶了现实,其中就包括思想品德这门学科。
没有人能够体会如今学生的感受,我们无处倾诉,无力改变,当他日成为高官要员时,恐怕尖锐的心早已如事故般圆滑。
如今的思想品德学科果真是害人不浅,学生的思想在最活跃的时候被束缚在课本上,我们明白,创新思维在考试中是不允许的,一切就要按照课本。
封面上“思想品德”四个大字在我看来便是天大的嘲讽,学生学了这些思想品德真的就能改变吗?
我上初中到现在,全班有两个人因为打架斗殴相继被开除,有很多人也处在堕落的边缘,他们的思想品德已经完全被无常之世事所侵蚀。他们也学了三年的思想品德课了,成效何在?
这几本思想品德课本,只是增加了学生思想的负担,绝不是救赎人心灵的课本!
这三年以来,我从没有把思想品德学科放在眼里,这门荒诞的学科所讲述的内容对我没有丝毫触动,但是,其害人之深,其毁人之孽,却让我彻底变了,我发誓要改变这门学科!
我敢无愧于所有人,无愧于我内心说:我思想品德好!
面对思想品德学科,我只得嘲其荒唐,怒其可憎。这种学科,我一辈子也不会去学。
古有八股之文,今有思想品德。
我们想要回属于我们自己的思想品德
最能影响学生思想品德的,不是一本课本,不是一场中招考试,不是高考,而是我们自己。
我们想拥有属于我们自己的思想和品德,一种与时俱进的,一种青出于蓝而胜于蓝的,一种不同以往的思想品德。
这本课本的编写权不该属于那些教育专家,应该属于我们自己。
我们要创造全新的思想品德,一门真正能启迪思想,能激发品德的书。