二，从现实说起
初中时期，学生的思想品德极易发生根本改变。
我本对未来充满信心与向往，现实的艰辛与不公把我变的倔强和坚定！
我生来性格软弱，事事退让，我曾经能够忍耐几乎所有不公。初中了，一切都变了，太多事情让我逐渐厌恶了现实，其中就包括思想品德这门学科。
没有人能够体会如今学生的感受，我们无处倾诉，无力改变，当他日成为高官要员时，恐怕尖锐的心早已如事故般圆滑。
如今的思想品德学科果真是害人不浅，学生的思想在最活跃的时候被束缚在课本上，我们明白，创新思维在考试中是不允许的，一切就要按照课本。
封面上“思想品德”四个大字在我看来便是天大的嘲讽，学生学了这些思想品德真的就能改变吗？
我上初中到现在，全班有两个人因为打架斗殴相继被开除，有很多人也处在堕落的边缘，他们的思想品德已经完全被无常之世事所侵蚀。他们也学了三年的思想品德课了，成效何在?
这几本思想品德课本，只是增加了学生思想的负担，绝不是救赎人心灵的课本！
这三年以来，我从没有把思想品德学科放在眼里，这门荒诞的学科所讲述的内容对我没有丝毫触动，但是，其害人之深，其毁人之孽，却让我彻底变了，我发誓要改变这门学科！
我敢无愧于所有人，无愧于我内心说：我思想品德好！
面对思想品德学科，我只得嘲其荒唐，怒其可憎。这种学科，我一辈子也不会去学。
古有八股之文，今有思想品德。
我们想要回属于我们自己的思想品德
最能影响学生思想品德的，不是一本课本，不是一场中招考试，不是高考，而是我们自己。
我们想拥有属于我们自己的思想和品德，一种与时俱进的，一种青出于蓝而胜于蓝的，一种不同以往的思想品德。
这本课本的编写权不该属于那些教育专家，应该属于我们自己。
我们要创造全新的思想品德，一门真正能启迪思想，能激发品德的书。