你是要教材重点字词整理么

好吧 我只是想不出来可以叫什么
这里是杂楼 欢迎各种资料和其他东西

初三党真伤不起。。。LL发发物理的吧。我快愁死我的物理了

如果你喜欢的话 留言 按顶 或者关注我好吗

其实 我科学差的要死 等会来的 物理我会发些基本公式和例题

同初三

@放手后就别打扰 

我们是标准的7门课。 物理不是你想做，想做就能做......

易错成语这一块 超重要 看了它 我就得自己就是个文盲 平时都在说病句

我是宁波的 这里是只有科学的

标点符号
【考点指引】
就中考而言，关于“标点符号”的考查，主要是正确理解和使用“常用的标点符号”，要求熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。标点符号的考查有两个特点：1.用法的考查较多地集中于顿号、冒号、括号、书名号、问号和引号的易混、易错之处；2.把标点符号的使用规则和正确表达文意结合起来考查。近年的各地中考中对标点符号考查主要有以下几种方式：1.判断所给的几句话或一段话中的标点符号使用是否正确；2.在一组句子中选出正确使用或误用标点的一项；3.根据语境，为一段话添加正确的标点符号；4.在原句上直接修改不正确的标点符号；5.结合具体语境，理解常用标号所起的表达作用，做出选择。


常见标点符号使用口诀
1、问号
第一注意选择问，全句末尾才用问。（你打算到西安去旅游呢，还是到桂林去旅游呢？）
第二注意倒装问，全句末尾也用问。（怎么了，你？）
第三注意特指问，每句末尾都用问。（除了他能去，还有谁呢？你吗？我看你不能去吧？）
第四注意无疑问，陈述语气不用问。（我不知道他叫什么。）
2、感叹号
关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（多美呀，祖国的春天！）
3、顿号
大并套小并，大并逗，小并顿。 （青瓜、西红柿我爱吃，海鱼、海虾我也爱吃。）
并列谓和并列补，中间不要去打顿。（你要不断学习，进步。）
（这故事讲得生动，感人。）
**词语连得紧，中间不要插进顿。（学校的发展和师生员工的努力是分不开的。）
概数约数不确切，中间也别带上顿。（她看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。）
4、分号
分句内部有了逗，分句之间才用分。（做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。）
5、冒号
提示下文用冒号，总结上文要带冒。（我喜欢的学科有：语文，英语，科学。）
（教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。）
6、引号
引用之语未独立，标点符号引号外。（写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新”。）
引用之语能独立，标点符号引号里。（陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”）
7、括号
注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（我买了一本《四库全书》（1957年古典文学出版社出版）。） （皮之不存，毛将焉附。（《左传》））

wow真好。那我等LL的物理啦~

表示狠狠讨厌标点符号 很难搞

看得我头晕。