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絮舞蝶飞o
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目前正在教学生认读《汉语拼音字母表》,感觉颇难,先找出读音没变的6个,其他的一个个教,然后教学生唱,并要求预备后当歌唱一遍。总之学生认读起来不易。不解的是会读了这些除了便于教学生掌握音序查字法外,还有什么作用?
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