“知不足者好学”
在贴吧里有些日子了，看老师、吧友的作品也不少了，但总感觉吧友贴上来的印，总是收到“不错”、“漂亮”等无关痛痒的评论，诸多不足还是老师们说到点上。但是我们也要体谅各位老师老师，工作、身体的原因，不能过多的在电脑跟前。
因此我提议吧友互评，建立切实可行的评分标准。不仅能“知不足”，还能提高彼此的鉴赏水平。不过肯定有吧友说了，“我又不是学生交作业，还用评分了？”
所以想请吧友们表态。
首先确定这个提议可不可行，然后拟定评分细则的问题（希望专业老师把关）。
我认为可以先分出入门、进阶……等等学习阶段（好比围棋分段分级），评分时根据作品篆法、章法、刀法……等等评分（小子不懂啊-.-）……
贴印时，先表明自己的学习阶段（我喜欢这个词，比级别好。嘿嘿），然后先自评下，再等吧友评定了……
博君一笑，也是好的。