把握这个话题作文的材料和要求，主要取决于三条思维途径：一是给“山”与“水”的地位与内涵的确定，可以写自然山水对人的影响，可以拓宽“山”“水”外延，指自然、环境对人的熏染；还可以赋予“山”“水”以比喻义，如不同文化对人的作用等。二是思考“沉稳”与“灵动”的价值区别。二者都是山水给人的影响，而且都是积极影响，关键的是要想到“区别”，要注意“沉稳”与“灵动”的辩证性。三是确定一条主线，明确思考中心与重点。“山”“水”作用是多方面的，看你选择哪一个切入点，依照哪一条思想线索组织材料。这三条，不一定全面做到，突出一点即可让你的思想篝火明亮起来。
但是这个话题，如果写记叙文，对于现场作文的考生来说，不是太容易的，因为还没有进入社会的中学生，他们没有多少生活积累。这个充满辨证思维的话题如果写议论文，相对来说要容易些。
如果写议论文，以做人的原则性和灵活性为中心，以君子做人内方外圆为切入点，那么就可以很好地把握住了这个话题。仔细分析这个作文的材料，我们可以看到，山和水，实际上寓含着做人的道理：人应该有山一样的深沉凝重，也就是说，做人应该有深沉凝重不可动摇的原则性，比如人的思想、道德、情操、信仰。这些是一个人立于社会做人的起码的底线。同时，要把人做好，仅仅有山一样的不可动摇的原则，还不行，还必须要有水的灵动和智慧，也就是说，要有灵活性。比如，要学会和各种人打交道，要能够适应各种环境，为了崇高的目标，要能够忍辱负重等等。但是讲究灵活性，千万要坚持原则性，“不改始终如一的一色蔚蓝”，放弃了原则性，就等同于为人处世的圆滑了。总之，这个话题作文，学生比较容易把握理解，不会跑题、偏题，但是要想写好，没有很好的辨证思维能力，没有对社会人生的观察和思考，还不是很容易的。