成绩啊成绩，第四次月考……第二名，624.5分，第一名是某男，633——又是他
数学，128，第一的某人是满分……天知道我答数学题的时候都想了些什么，诸如多写了个负号，少抄了k之类，坐在门口一边发抖一边想，这道题要算错了，再算一遍，再算一遍——其实它还是错了……
语文，119，最高是121……又是作文，又是作文，真是要死了……
英语，124.5，看看上面的描述，这分数就算高了，前提是据说这次考试很难，我姑且这么认为吧……
政治，79，最高，不解释，这种学科，老实点就学好了。
地理，88，选择题只错了一道的我和错了6道的同桌是一个分，我在想，原来睡了一个月和学了一个月效果是一样的，好吧……彻底无语了，我怎么就没这个福分呢，看人家开开心心的一天天过的……还有就是，就是这大题，出的真没什么水平。
历史，83，还可以的分数，第二，想想刚来文科班的时候历史成绩倒着数，不得不小小的欣慰一下……
其余，不说了，这两天做什么错什么，错误啊错误啊，是到时候了么，其实几科老师也发现我出问题了，她们一直在帮我，据说这是个规律，一模之前，成绩越好的学生越容易出问题，一直持续到一模，如果调整得好，状态会在高考的时候达到顶峰，我期望这真是个规律，我在调整，可是我的心理素质真的很差……

又是一场病，发烧，发烧……前两天本来退烧了的，今天又是，38度，文综测试，居然答完了，休息去了，现在还在恍惚……

138天留念，我终于进入了混沌期，就是，满脑子都是该有的东西，额，该高兴还是该伤心……我还是被塑造成了经典的乖孩子……

132？我不知道该不该这样……我不是能轻易掩盖悲伤的人，可是一切又无法回避，每一次午饭时看那女生与我侃侃而谈，问我今后打算，问我各种身体状况，她很是小心翼翼，却无端又乱了我神思。我怕想从前，怕想今后，一切都是未知数，而手中的方程，全都是恒等式。我嘲笑自己的幼稚，而又不得不幼稚地混日子，未来什么打算？不过浮夸虚谈，不过自娱自乐，想太多了，只是越来越可怕，我的状况，绝对不是你们所有人想象的那么简单……
冬天，就要过去了，好吧，姑且这么说，明知这里春天来得多晏，而那又不像春天，漫天风沙不如此时银灰色的天地。洁白如天孙缟袂的雪，多少次让一个常觉身在梦寐的女子以为到了天堂，静寂和肃杀可以吞噬一切的喧闹，如若不见它在车尘下翻滚，我几可将此看作圣殿……现实的姿态是狼狈的，每一个真纯如维纳斯雕像的人，都被风尘断了臂膀，纵然那残缺是更高的美学范畴，你不见那伤痂累累，血色黯淡如锈迹斑斑……
后桌说我注定是唯美的悲剧式人物，显然是嘲笑呢，因为最近和她谈了很多悲壮的故事，为何，每过一段时候，我总有种自虐式的情感，时而又到了极致的地步，即便简单的乐观主义在大多时候被我用作了麻痹神经的药物，该失效的时候，加大剂量也用处颇小，我找的理由够多了，可是胡思乱想之后，那些理由真是……哎……待我再找个理由，支撑我至少三个月。

完了…度娘该是觉得我是危险人物了……审核……

我白白打了二十分钟……

说说可爱的历史老师吧，我真的很喜欢这样的人，率性，坦诚，单纯……尽管她一出场我总有种见到竹林七贤的感觉……
大概是十二月吧，全国各地都在举办各学科的精英汇讲（大概就这意思吧，我到底记不住这东西），话说我们学校还承办了个物理的，嗯，物理什么的，都是过去时了，说历史吧，承办学校在江西？？？还是江苏？？？省教研员点名道姓让伊去的，结果我们学校人事部主任（这个人我恨死了，他一手造成了我们的悲剧）坚决反对，历史老师很遗憾，再过两年，她年龄已过，去不成了，呵呵呵，不过她没和校长争辩啊，毕竟她很看轻类似的东西，我记得她还用这件事调侃，但是我还是忘记了……
会考之后，她激愤了很久，每堂课都有五分钟在骂会考，哈哈哈，后来她还要征集各校老师联名上书，然后，这事就在集体的笑声中过去了，说不明白啊，省教育部通过会考收来的钱数目可观，而且出题评卷老师的工资极低，每次会考什么样你们比我知道，某些人拿三部手机啊……这样的风气，对中国的学生，呵呵呵，好听点，中国的未来，有什么好处，不言而喻咯~我们一个个不过浑水摸鱼，侥幸而已，连不想抄的孩子也觉得应该抄，况且各校老师不得不传授类似经验，悲剧啊……
然后是，讲戊戌变法的时候，她说中国的知识分子就是有责任心……举了个例子：她家门前的人行道极宽，然后就成了自发的停车场，行人不得不在快车道行走，某日天大寒，路冰坚，一儿摔倒，几被碾死……于是她给市政去了封信……好吧，她可以再可爱点么……她说：这么长时间了，怎么还没回信……
然后，某天，她讲国民党一大，成员改组，顺手一指，国旗上的四颗星就这么来的，抬头一看，上面……你们懂得，六十年代的老楼，几次翻修，那国旗……于是第二天她就找后勤去了……
接下来，揭露高考弊端，主要针对历史题，我觉得是句句在理，不过此处也不便就转述了，姑且举一例吧……
27．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资以所近，为之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
A．重申传统的“四民”秩序
B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计
D．阐发的根本问题是正心诚意
如果比较有能力分析材料的学生仔细阅读了材料，很容易选c，但实际上这道题选d，一些不知运用材料，一看见王阳明三个字就往书上的“发明本心”一类话上想的学生，到很容易选对，高考后省内各校老师不断发表论文考据这道题，甚至不惜分析阳明先生这段话的全文，到后来骂声四起，但是出题的教授始终没有理睬……可是我想说，我，我选对了，是因为我做之前听说过有这么个题……
类似的例子，不少，所以每年历史成绩好的，都不是那种特别有能力的学生……
我不打算往下说了。

第五次月考。总分567.5，千年老二，有没有颠覆的感觉，其实那第一也不过578，我这是在努力安慰自己，其实从昨天知道成绩以后，我一直都没缓过神来，包括刚刚早放学的时候，又和母亲纠结了好一阵子，这会子真心乏了……
数学，116，我……我犯错误了，填选还好，到了大题整个就稀里哗啦，剩下解析和导数的时候只有不到半个小时，当时就懵了，导数第一问，那正确答案在脑中一闪而过，然后我写了个算不下去的方法，然后……最高分，125.后果就是，这个假期，我要一对一补习解析和导数，天啊，数学老师说觉得我应该是能顺利做完最后两道大题的，所以必须集中训练，我，我，要是语文老师看我孺子可教，找个假期给我补习各种诗词古文理论，那我会不会美死……那都是——不……可……能……
语文，109，齐老师都要疯了，她从来没带过比分校还低的班级，她真是要疯了，挺着肚子在前面喊，你们究竟让我怎么样？我知道我对不起你们，我真对不起你们，可是每堂课我真是把心都掏给你们了！我就是对不起你们，你们也不能对不起自己啊……于是，前因后果，一幕幕闪过，我本是忘记了，可是，我毕竟没有失忆，我多希望，那些日子，永远变成空白，再过几个月，我们还得换一个语文老师，曾经不愿意想的问题，可它就这么现实。我啊，我尽心了尽力了，只是这结果，表明我还有救吧，就是上一次考试分数低的几部分都好了，分数高的几部分全都悲壮了，我在安慰自己，可是这理由，成立吗？最高分，126……
英语，123.5，客观题部分我扣的分数真是有限，本以为还可以用它补救，谁知一看成绩，作文分……12……这可是接近最低分了，没天理的，还不给我答题卡，究竟怎么回事？？？怎么回事？？？？
文综，219，我一次次告诉自己要忍耐，忍耐，我真是受不了，地理分居然比同桌低，历史，当时空下了半个小问，结果回头检查的时候就没仔细看，政治，抽死我吧……我真不想学了，为啥这两年我每一步都走得很正常，每一丝都没马虎得，怎么还比不上同桌神仙似的学了大半年？？她聪明，聪明就能绝顶啊，我该怎么办，怎么办，谁能告诉我？？？？？两天了，在家里吵来吵去，有意思吗？？？？失误，失误，这是什么理由？！你家失误能全都失误啊！为什么神仙似的人就总能神仙一般地活着，自虐的人就必须不断自虐啊，不管了，我告诉自己：你就这个样儿了，趁早死了心吧，越是纠结，越是，什么都弄不明白。

真想不通自己是怎么把自己一步步逼向死胡同的，一切瞬间就又都成了虚无缥缈，把握不得，两年了，我曾经信奉的一条条真理都轰然坍塌，我的心，也仿佛成了废墟……我终于还是，还是害怕了，我不知道究竟接下来该做什么，那灯塔，那灯塔的梦，真的，谁许我十年不见，永绝此念！以为能追逐时那是一腔热忱，发现触碰不得时那反倒成了无底深渊，我耗尽了精神，以为可以挣得未来可以弥补损失可以藉此真正学到本应该学的东西，事实呢，什么都没有，什么都没有，连着两个月了，真是陪它不起啊……
假期作业，大概是，50套题？15天……看着一张一张垒起来的……好吧，本姑凉明天就要抓紧动手了。马虎不得，马虎不得啊……我只求这一切都无愧于心，至于结果，纠结一会儿就纠结一会儿吧，到底怎么样，高考这个东西，运气很重要。就像雍正二年科场舞弊案，某吴秀才的惨剧，那就是运气。（我还想说，他是我本家，冥冥之中啊，难不成这么不吉利，哈哈，新青年，不会这么迷信的）

嗯，话唠可以结束了，写日记么，写过了也就写过了……感觉比向人诉苦或者自己闷着寻诗有效果多了……

翻到了一年前买的一班班刊，找到了那篇《长河漫》，那男生就是现在的第一名，沉静的文字，激昂的少年心，难使我想见他性格如此的柔弱，看来文如其人，有待考证……从前半是不屑一看的少年文章，今日一一捡来，何限怅惘，我已多年没有认真写过一篇属于自己的文章，论章法论句法我再没有统一的套路，偶尔想要提笔也没有清晰的思路，有了思路也难以一气贯注让思维自由伸展，除了时常凑数之用的八股文，我不知道自己还能写些什么……

少年心，少年心……
刚刚知道遯初的时候只是感慨他的才华，感叹他的早逝，时间久了，越发生出敬佩来，他那纯粹的热情和纯粹的理想，他那永远都不会失望的心，到死都那么天真，那么热忱，他怎会不知梦想破灭，可是他偏偏单纯的信仰它，他何以做到？他何以做到？是因为年轻吗？
有哪个梦想，可以让我单纯地信仰，直到生命垂危时，即便回首一望路途尽灰，也能充满希望的死去……有哪一座灯塔，能让我十年不忘久久萦怀，让我单纯的信仰、追逐，直到身死荒野，直到化为邓林……
我做不到，可是我真想做到……

今天小茜发短信来，某人生了……额，男孩，八斤多……这就是送子班的功绩啊……什么也不说了，一时百感入怀抱，那些模糊的记忆顿时清晰了一下，闪过，闪过，仿佛已成隔世。

119天……