白杨中学校史

学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，促使学生全面发展。充分利用校本资源，建立劳技教育基地，苗圃基地，努力为当地经济建设培养人才。 　　一九九六年被湖北省教委评为劳技教育先进学校。在加强基础课程教学的同时，注意美术、体育的教学，多次评为市美术、体育工作先进单位。 　　1994年被州教委定为中长跑训练基地， 　　1996年全市中运动会成功在该校举办。在推行教育内部改革，引进竞争机制的同时，学校狠抓教育科研。

2000年以来，在省、州、市有六项课题立项。 　　2000年被评为“物理STS研究省先进单位”； 　　2001年该校有四位教师的论文获全国青年科技创新作品展二、三等奖，作品在北京展出； 　　2002年语文课题《中学语文创新教学的研究与实验》获国家成果一等奖。学校不断深化后勤改革， 　　2003年实施校园“一卡通”工程，成为全州的典范，受到各领导和群众的广泛赞誉。2004年被评为“电教五优活动先进单位”。

2005年春，学校工会组织被评为恩施市教育系统“先进工会组织”，2005年被评为全州“校务公开先进单位”。2005年语文组承担的课题《中学语文创新教学研究与实践》获国家A等成果奖，并承办了该课题全州的的结题总结大会。 2005年，综合实践活动课程获得省教研室表彰，校本教研工作被市教育局授予“示范学校”称号，远程教育工作被市教育局评为“先进单位”，教师教研成果获市以上奖励达100多人次，学校民主管理工作得到各级赞誉，工会组织被州教育局、州工会表彰为“先进工会组织”，市教育局表彰为教代会工作“先进单位”。2005年度，市人民政府授予学校“文明单位”称号。 　　2006年度,远程教育工作被市教育局表彰为"先进单位",成功争创州级文明单位. 　　2007年度中考上重点高中线62人，获市教育局“教学质量进步奖”，乡政府奖金3.2万元，获市教育目标考核先进单位、后勤工作先进单位称号，市发改局、市教育局授予“规范教育收费示范学校”称号。 　　学校高楼林立，葱绿满园，奇花异草，遍地争芳；春晨鸟语啁啾，夏晚蝉鸣悦耳。清风送鸟语，晨曦透密林，如画如描。“笔色纵污波漾彩，墨迹不尽水生香”，这里是莘莘学子求知的理想乐园。

发展策略　　学校全体教职工正以“团结、严谨、求实、创新”为校训，以“以人为本，优化环境，民主治校，依法执教，科研兴校，质量强校，促进学生全面发展，促进教师专业发展”

治校理念　　“情为师生所系，权为师生所用，利为师生所谋”， 编辑本段奋斗目标　　“创州级最佳文明单位”“建全市一流农村初中”，发扬艰苦奋斗的优良传统，信心满怀地谱写学校教育发展的新篇
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“樟楠吐翠，金桂飘香，美丽的校园，求知的殿堂……”这是恩施市白杨中学的校歌，这优美的歌声飘荡在校园的上空，她歌唱着白杨中学悠久的历史，唱响了白杨中学壮阔的今天和辉煌的未来。在白杨中学五十年华诞之际，谨以此文献给长期以来关心和支持白杨中学的人们。

长路漫漫 成果辉煌 石桥子河潺潺的流水，菁菁校园郁郁的楠樟，见证了白杨中学岁月的变迁、发展的神奇。今天，当我们用手去触摸她的脊梁时，我们清晰地感知到她的挺拔和坚毅。翻开白杨中学的悠悠历史，这是一部充满艰辛、历尽坎坷而又顽强向上的创业史。
自然灾害频仍的1960年，我们的学校建立了，始称恩施县综合师范学校，先后经历了恩施县综合师范学校、恩施县教师进修学校、恩施县第六初级中学、恩施白杨高中、恩施市白杨中学，1996年定名为恩施市白杨坪乡初级中学。

白杨中学走过了曲折而又灿烂的光辉历程，先后有15位校长在这块沃土上挥洒他们辛勤的汗水。今天，白杨中学校园占地面积90余亩，建筑面积12790平方米，是恩施市最大的农村中学。这里芳草绿树，相映成趣，桂花长廊，曲径通幽，一派生机勃勃的景象。宽阔的跑道，开阔的草地，郁郁的浓荫，整齐的阶梯，宏伟的教学楼，还有那正在紧张施工中的综合大楼，铸就了我们书山漫步的殿堂。这里现有24个教学班，1800余名学生，教职工107人。

在恩施市教育局和白杨坪乡党委、乡人民政府的支持和关怀下，在学校领导班子的带领下，近年来，白杨中学不断追求卓越的办学理念，深化学校内涵发展，全面提升学校办学品位。学校秉承“艰苦奋斗、乐于奉献、与时俱进、勇于创新”的建校精神，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，全力创办“人民满意学校”。以“创州级最佳文明单位”、“建全市一流农村初中”为奋斗目标，在“白中人”无数个日夜的艰苦努力下，我们赢得了骄人的成绩：先后被评为“湖北省综合实践活动课程实验与研究先进单位”、恩施州民主管理工作先进学校，“湖北省教研先进单位”、“恩施市电教‘五优’活动先进单位”、“恩施市校本教研示范学校”、“教代会工作先进单位”、“恩施市文明单位”、“恩施市中小学民主评议合格单位”、“恩施市校务公开先进单位”、“先进党支部”、“先进基层党组织”，教育收费被州、市评为 “文明单位”、“湖北省劳动技术教育先进学校”、恩施市德育忠孝雅诚主题教育奖、恩施市留守生工作先进单位、恩施市校本教研示范学校，远程教育工作多次受到各级表彰，并承办湖北省远程教育工作现场会。后勤一卡通管理开恩施市先河，学生食堂被恩施州表彰为“放心食堂”。

科研兴校 素质强校 教改引路、科研兴校是白杨中学的一贯战略，更是学校的特色和优良传统。学校始终坚持走科研兴校、质量强校的内涵发展之路，积极倡导为每一位教师的专业发展提供一个优质的教育平台，让研究成为每一位教师的职业生活方式，让每一位教师都有成功的机会的教科研理念，把立项课题实验研究作为教育科研工作的龙头，

把校本培训和小课题研究作为研究重点，以课堂教学研究为主阵地，以上好每一节课为载体，关注教师专业发展，注重研究和培训的实效性，确立了实验、探索、反思、总结，推广的教科研模式，开创了学校教育教学科研工作的新局面。2002年该校承担了国家级课题 “初中语文创新教育研究”，于2005年顺利结题，获国家级A等成果奖；2010年3月，又有省级“十一五”规划课题“初中语文综合阅读研究”顺利通过结题评审。至2010年春，10年间该校共有4个省级以上课题、13个市级以上课题验收结题。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，通过参与实验研究，学校教师获得了系列研究成果，据统计，近10年来，该校教师在市级以上发表、出版并获奖的教研论文213篇，案例、课件评比获奖34例，优质课在市级以上获奖的16节，目前承担有省、市级科研课题9项。

近年来，新课改为学校的发展注入生机和活力，学校建立完善了“以校为本，课题牵动，分科推进，案例为主”的校本研训制度，开展教学竞赛活动，进行反思教学，促进教师专业化发展，努力造就研究型教师，加强集体备课，改进完善课堂教学模式，强化自主学习、精讲精练、当堂达标意识，推进高效课堂建设。实施分层次教学，进行层次性认知、层次性训练、小目标跟踪、小目标达成，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，采取“走出去，请进来”的方式，增长教师见识，开阔教师视野，培养学校科研力量，强化教师业务本领，提高教师业务素质、业务能力，提高教育教学质量。