当老师的N种死法 [/COLOR]
老师，这种被称为太阳底下最光辉事业的职业，在当今的中国正成为最危险的职业之一。稍不小心，就可能因公殉职。看近几年的发展趋势，当一个老师，主要有以下几种死法。

1． 被学生捅死[/COLOR]：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。严格管理学生，让学生走正道考大学是老师的天职。可现在不能管了，你一管严了，轻者会引起学生反感，和你对立；重者就可能当堂侮辱你，打你骂你，甚至捅死你。湖北安陆市老一中的班主任王小平老师，就因抓一个第13次看小说的学生结果被其杀死。


2． 被家长打死：[/COLOR]日本的学生犯了错误，家长到学校里先给老师道歉，意思是给老师添麻烦了。在中国不行，家长到了学校无理也要辩三分，有的甚至根本就蛮不讲理，大打出手。陕西铜川市耀州区南街小学三年级语文老师邱淑娥教育未完成作业的学生张某，张某父亲及四名凶徒，在邱淑娥家门口，将邱和她的丈夫暴打一顿，致使47岁的邱老师死亡。


3． 被成绩吓死：“[/COLOR]考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。这是我们小时经常喊的一句话，现在变成了“考考考，领导的法宝；分分分，老师的命根”。因为成绩关系到自己的评优树先，关系到晋升职称，关系到下岗不下岗。成绩是领导衡量老师水平的唯一标准，难怪老师把学生的分数看的比自己的命根还重要。福建晋江内坑镇内坑中心小学六年级一女老师就因怀疑班级成绩不好跳楼身亡。


4． 被晋级气死[/COLOR]：老师是按职称拿工资的，因此晋升职称就成了老师们为之不懈努力奋斗的巨大力量源泉。因为名额有限，每年教育局都给各学校分配指标，并规定一些大杠杠。学校根据大杠杠再制定细则。问题是这细则好象夏天的天孩子的脸，说变就变，明白人当然都知道这主要看领导的意图。我的一位同事，第一年晋级时因没有论文落榜，另一位据说是校长的干亲就靠论文愣比我同事多1分上去了。同事不服，责问领导为何大杠杠上论文记3分而我们细则上却记4分，领导说学校成绩好主要靠教研，所以必须加强。第二年同事有了论文可又落在了一位和领导关系比较铁的老师后面，因为该老师教高三，细则又添了一条教高三的多加5分。如此一拖四五年，同事好不容易把细则上的东西都弄全了，可上面的大杠杠新规定学历不达标不能晋，同事连评的资格都没有了。同事一听，当时一口气没上来，愣给气死了。


5． 被媒体炒死[/COLOR]：我也不知道现在的媒体怎么了，那么多职能部门渎职滥用职权卡拿要它不管，偏偏拿这些手无寸铁，手无缚鸡之力的老师开涮。你看吧，只要是老师有点事，报纸上就会连篇累牍，把个别老师的污点无限放大，让社会认为所有老师都是流氓刽子手变态，引发一轮又一轮的冲击波，掀起一场又一场的大讨论，不把你当老师的弄的斯文扫地绝不罢休。


知识就是力量，力量的源泉逐渐枯竭

别小看这几个字少一个都没有经验