*第四种模式 炼字型
提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
答题步骤：(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
答题示例：　　南浦别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。

===========================这是暂时END 的分割线===========================

接下来等我记得把语文笔记本带回来的时候再更自己的归纳吧

嘿嘿 我写完理化拿个笔记本抄这个 每天记一点

@颓废·莫沮

@天空之峸 不知道你需不需要语文嗷

喔喔，需要

@﹌永不休止的转 希望能帮到你

姐姐，我语文还没有及格过，真心求教

@小不点丶我耐你你现在先把这个贴里的答题定式抄一下，然后试着答题的时候套这种模式答题题试试吧

题：小说的主人公是××还是×××？
答：1、我认为小说主人公是××。
2、情节结构：小说用大篇幅写××，围绕××展开，写了××…，××…（和××有关事件的概括，必须以××作主语）
3、人物塑造：小说写×××的…也是为了衬托主人公××的…形象。
4、主题思想：本文是为了赞颂／批判……的人，而××正是这种形象的典型代表，使作者对于像××一样……的人的…感情更加具体可感，增强艺术感染力。

@稳稳的幸福zs

@晨曦961105就用这个模板套，上90应该没问题，选择买本小题狂做开始刷吧

呼。。终于看完了。。断断续续。。。感觉理论有些印象但是没有实际操作过。。