抚宁职教有这么一个教务督导主任

他好像人过中年，眼睛很似有神，有着老师那种特有的风范，姓张，他用自己的亲身经历写成了一篇《如何提高老师的亲和力》，发表在本校的小报上，读了此文，会让你心头震撼，会让你对这位年近半百的职教人肃然起敬，这个人如何？让他教过的学子，让他的同事评说吧！愿抚宁人民的职业技术教育再上新台阶！

不是什么歌功颂德，不是什么要怎么地，大家来论嘛，大家看得清啊！包括你也可以直白，无论。。。。。。。。。。。。，贴吧里更是敞亮！没啥见不得人的！

感谢吧友顶贴！说实在的如今的职教已不是过去了，听说国家大力支持，来这里上学可以免交学杂费呢！初三的学生分流来到这里，还不是为了让学生不能过早的流入社会吗？

在这个校园里吾觉得班主任责任最重，工作最辛苦，他们是校园里最可爱的人！

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吾觉得—所学校的口碑就是对班主任工作的口碑,班主任为学校承担着最艰辛的工作,没有班主任这所学校无从谈起!

班主任会让学生铭记永久,乃至—生!

张主任以他亲身经历写成了—篇《如何提高老师的亲和力》,他的文章也同样适合给各级领导看,这个亲和力紧贴着民生!

呕心沥血献身职教,忠忠耿耿奋战三尺讲台!张主任和他的同事们在努力实践着!

如果把学生当成自己的孩子,把学生当成自己的诤友,你的班主任工作一定会有乐趣,心中的烦恼会荡然无存!张主任做到了!

人们对母校的回忆实际上就是对老师和学友的回忆,那时的光阴确实让人难以忘怀,一个人对班主任恐怕一辈子难以忘记!

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