浅评三年来的老师——2013届

首先声明，仅是我记忆里的老师形象，真人还需各位自行了解。
高一
语文:张蓓佳 张老师的语文教的挺好，记得高一的时候我们的语文排名也是极好的。上课挺轻松，清晰记得她对我们讲的她大学的生活，把我们这群刚上高中的孩子勾的心痒痒，幻想将来咱们毕业大学的生活。记得她说看到寝室里看到蟑螂的从容样，后来终于有个词形容叫淡定。
哦，印象最深的是古文的背诵，每一篇古文都会背，这都成为我的谈资之一:想当初我《促织》都背下来了。高三一年复习的时候还是记忆犹新。
可惜她只教了我们一个学期多一点便因为生宝宝的问题回家待产了。之后的半个多学期我们就经历了性格迥异的代课老师若干。
先是施卫忠（貌似是这样写）《孔雀东南飞》飞了两个礼拜，然后马建国（嗯，好像这个名字）把一单元除《孔》之外的课用一个礼拜讲完，期间有轮流代课过，记忆不是很清晰了，可想而知，语文差了很多。最后是曹涵萍老师在期末的时候为我们做了一下总复习，也好像是期中复习。
施老师的习惯是上课五分钟课程，然后扯淡。。。期间喝他那杯很浓很浓的茶水。记得高一因为辩论赛问题找过他，他不在办公室，而在电工房。。。超级无语，不过是个性格很好的老师，和同学挺亲近。
马老师是上课语速超级快的老师，一节课会一直在那里讲啊讲，课非常快，有时根本来不及记他就过去了，有时你神游一下就跟不上了。。。但性格也很好，有些同学上课就会。。。你懂的
曹老师的话，教了没几天，但挺严厉，语速不快，但重点突出。因为接触没有上述两位老师多，不做多说。
这就是高一的语文课老师，经历四位老师，可谓多姿多彩。

高一
英语:曹蕾 终于讲到咱们的班主任了，她是个毕业木有多久的老师，很年轻。有一次去她办公室听到咱们好像才差那么5、6岁，不过没仔细算过，很年轻就是了，我们是她的第二批学生，和她绝对可以像朋友一样相处。在她的带领下，咱们班超级活跃，高二换老师时老师还说我们最有人情味呢。而且没有很严厉，记得辩论赛时，其他班只有可怜四个参赛选手，咱们全班整体上去助威，场场不落，有些老师肯定是不可能的。我觉得她属于很懂学生心思的，也许是年轻老师的优点。
班会课她话不是很多，和伟哥相反呢（笑），但很活跃，总是在人家班很安静时，咱们班爆发笑声或鼓掌声。
她的英语课有一个特点，就是上课前五分钟有个Topic，随便讲什么，按学号来，不知在她下一届，现今的高二，哦，高三有木有实行这一政策。她的课我觉得不适用高考，因为高一英语我也没多好←_←，但可以随便讲，比较自主的感觉吧。
记得高一最后她说不能带我们高二时她哭了，我们也哭了。。。
高一高二暑假学农时带队的不是她了，于是咱们还打电话为她唱歌神马的，总觉得朋友比师生感觉可能更多一点(^_^)

我的高一比起其他班级来说要轻松很多，对我来说是快乐的，但学业上却是悲痛的，因为我好像没有自主学习那个东西。。。因为木有老师抓很紧，于是很放松。。。大实话是，高一最后三门主课除语文像样点其他两门都不咋的。。。曾经一度以不挂科为目标的黑历史。。。
当然也可能是把精力平均在所有科目上了的缘故。。。比如我地理就很好，信息也行，历史政治分数也算高的，物理化学中等。。。你也可以说是自我安慰，哈哈。
有点睡意了，那高一的副科老师以及高二高三老师就明天讲吧，明天用电脑打会快比手机很多。。。副科老师都是极好的，比如我最最爱的小顾洁！明天讲！

高一副科老师
地理：顾洁（同时是我高三加一地理的老师）
第一个要讲的绝壁是拥有众多学生爱戴的小顾洁，超高校级的人格魅力，高三为了她，我加一加了地理（笑）可能有些人觉得我很夸张，但是我的初中地理是瞎学学的，相信大家也差不多，而小顾洁激发了我对地理的热爱，我高一才发现地理是门很好玩的科目。
高一还没见着她的时候我就觉得她是个很有个性的老师，因为班主任在挑选课代表时转达了她对课代表的要求：长得帅气一点！YES，要求是“帅气”
当初高一一上来上的是地球运动这类比较难的自然地理，她当初对我们说“这座山越过去了，后面就一路平坦。”小顾洁很擅长这部分的内容，所以教的时候很清晰，导致至今我觉得这部分真真是不难，即便高三这部分难度加深了，我还是觉得不难。。。什么样的老师教出来的学生就是什么样的吧，小顾洁喜欢这样的题目，简洁明了，答案是确定的，没有那种区域地理啊，人文地理啊回答起来麻烦得要一个个得分点的。我也很喜欢做这部分题目，高三练习综合试卷的时候，我总是先做这部分其实分值不高的题目（坏习惯不要学）
她上课的话纪律其实挺好的，虽然她不会多说，但就是挺好的。我坚信是她课上的好，吸引了我这种没见识过地理魅力的小屁孩。有时会对我们说说体己的话，然后瞬间就把我们的距离拉进了。而且总是很体谅我们，在作业超级多的时候去求求她，是很有望把作业删减掉一点的。
到了高二，听说小顾洁有教高三的加一，于是选了地理作为加一项目，同时苦苦希望高三时她来做我的加一老师。当然小顾洁也表示会争取教我们的。
于是高三梦想成真。到了高三你就会发现，又一个和高一不同的她。比如关于加一班的各项措施，详细的不做多说，但是我们班总是德芙巧克力，曼妥思，阿尔卑斯，笔，本子各类东西很Happy。到了高考放假前最后一天上加一课的时候，咱们班基本都花在吃蛋糕，拍毕业照上了，那个毕业照门卫叔叔还一直拍不好，最后是原高三的学长帮的忙
稍微怨念的是，高三地理作业其实挺多的，背诵也多，每天回家其实也要做好久。寒假的时候每两天要从邮箱下载作业完成后，回学校交一次地理作业。。。密码是“我爱小顾洁”因为每输一次密码，就是爱小顾洁一次，小顾洁原话。
总感觉没讲出小顾洁的魅力所在，欢迎大家补充啊

高一副科老师
历史：沈岚
是个很胖的老师，夏天一堂课几乎可以湿掉他整件衣服。上课就会放PPT，然后讲课，可能他有文案吧，一大叠纸头，一直讲啊讲，期间会有几个类似彩蛋，以历史玩笑增加乐趣。有时会和我们一起吐槽学校BLABLA。。。比如说清朝皇权集中，皇帝什么都要抓，什么都要管，为什么，是因为不自信，是满人，不是汉人却想管汉人。然后。。。。话题一转说，新川精致教育，抓细节。。。。你懂就好，我就不说了。
作业就那本配套的练习册，我们都是抄作业抄了两年，或者课堂上他讲我们刷掉一点练习册。估计他也知道我们是抄的，因为基本都照搬答案，他都会给你5分，除非选择题做错。一开始我还乖乖自己做，后来发现就这样，于是就堕落了，汗

高一副科老师
政治：包静安
属于那种你印象中老师该是什么样，她就是什么样的老师。高一政治课学经济基本知识，她的条理讲的一直很清楚，复习的时候会帮你理一遍思路，基本上只要听她课，考试都可以考得不错。我一直觉得经济这块多亏了她的清晰条理使我考试时不是那么混乱。
信息科技：顾老师（一下子想不起她的名字了肿么办）
因为是负责学生档案啊，高考报名之类的老师，比较忙，因而一直很干练，于是上课也是很干练的老师。还有信息科技你死心吧，上机基本上不会多的，都是理论知识，教室里就可以上。我觉得她教的某些做题方法是很容易理解的好方法，听了对考试很有用处。之后因为高考报名什么的，换了另一个老师教，我就觉得没她讲的好，有些不清不楚的感觉。不过信息本来就是一门简单的课程，而且才学一年，听了都能考好。

高一副科老师
化学：金蕴华
这样的老师呢，不知如何说好，估计要看适合度这个问题。因为一些化学好的同学说上他的课很好，很容易理解，讲的也是深入浅出，高二据说专门有同学去问他题目，那时已经不是他教我们化学了。对于我这种化学不是很好的同学来说，他的教学方法就完全不适合我（大哭）
他上课的时候属于劳逸结合，时不时和你插科打诨一下，有被他抓到过上课打瞌睡，于是被他狠狠调侃了一番。上课他还讲过他收集各种香烟盒，可惜没看到过，听说后来有开探究课，反正我们是没经历到。
他的儿子和我们一届的，可惜因为医疗事故远离了我们，那段时间我看他的头发都白了好多。
物理：李成刚
刚哥是8班的班主任，我一直觉得刚哥好烦，作业要抄本子上做，考完试要分析试卷，找自己闪光点，自己的缺点。。。。我真心写不出来啊，每次写分析都觉得好坑啊。最怨念的就是抄本子上做作业这个问题，虽然说每次就那么两三道的题量，问题是物理题目都是那种题目很长的，于是就要抄好久。所以有时只好拷贝了回家做作业时抄题目。
刚哥还很喜欢带小蜜蜂，站你旁边时你耳朵都是杂声，女老师都不用，刚哥偏要用。还特别喜欢敲黑板让我们注意，我一直觉得高一黑板那个坑是刚哥敲出来的。。。敲黑板敲得我好烦躁啊！！！！
对刚哥怨念太多。。。。
刚哥吧，平时说话都挺温和，用小蜜蜂就知道其实也不大声，但是一旦你真正惹火刚哥，那估计就完了，当初8班就有一个同学貌似和刚哥对吵，然后刚哥声音大声的整个楼道都听到了。

高二
语文：徐菁
个人认为做她的学生，你需要有一颗包容的心去包容她，因为。。。她有时候真真是好任性，绝壁是被她老公宠坏了（笑）。但我得申明，她不是一个讨人厌的老师，总体来说，我们学生和她相处得很融洽，到高三最后她还送礼物给班级每一个学生呢（插一句，我其实好想要送给男生的那个小小的手电筒）。
徐菁老师上课的模式就是把她上课前列的项目全部搞定，搞定完你就做可以做回家作业了。但是我觉得也挺像聊天的感觉，就是很轻松，以聊天那种很舒服的感觉很快一节课就过去了，默写时候除外。比如她上课前便签条（对，她“所有”安排都是写在便签条上的）上列了如下项目：默写，把《XX》的翻译讲到第X段。那么她一上来就会默写，什么时间都不会给你看，当然你看也可以，但人家已经开始默了的话，她收起来的时候你没默写完就算你不过，下节课人家默写后面内容，你就重默吧。于是，你注定一节节课的重默了。当然那种文言文的注释翻译句式的那种卷子也算做默写一类的，懂了吧，错只能错一点点。而且高二你的平时成绩她就是按照这些默写啊上课回答问题啊作业啊之类的计算的，没错！！是“计算”，你的每个行为她那里都有分数记录，每次作业也算分数的，你不认真一下（比如作业格式她强调，你一次疏忽忘记了，就等着被她扣分吧）扣分比你攒分数容易多了。
说到作业，她作业量不多，理论上是半个小时，实际上我一般都用不了的，很快就可以搞定，个别特殊情况当然是另当别论。她高二时有个常规作业（我们是她高二接手的）练钢笔字，每天都练，有优算一分，每次练四行，如果哪天你没拿到优，那就八行到你再次拿到。然后会有一点点背诵作业，她基本每天都有默写的，但默写不会很多，对于我来说在车上我就可以背完（我家很近的）。
她就是这种规划性超级强的人，什么都是规划好的，一旦跟不上她规划的节奏，你又觉得没什么，基本上你就欠债欠到死了。如果新一届有遇到她作为语文老师的也不好被我上述所说吓怕了，因为如果你按照她的思路下去，除了极不认真的同学，其他人都可以过的，然后你们的语文就可以都不错了。
徐菁超级低调，因为她没做我语文老师前，我从来都不知道学校有这么一个老师，是属于没听过，没见过那种，高一一年从来没在学校碰到过，也许和她的身体有关吧。
各位同学不要用这老师好死板的眼光看待她哦，你接触了就会发现其实除了有时很任性之外，平时是很好相处的哦，即使课上开她玩笑她也不会生气哦~

你们这群看了不回复的坏人，差评！！！

高二副科
生物：严青蔚
诶，这个老师讲得我总觉得不清不楚，但会考的生物意外的好，居然A。。说明高二生物很简单，认真听了，然后用自己的方法去理解是有能力学好的。。。锻炼你部分自学能力，因为有些内容一开始，我没听懂她讲得（我们问她题目，她会把过程做给我们看，但是讲得很快，我的收获基本上就只有她黑板上写的带入了数字的公式）我就自己看书，她讲得例题公式我记下来，然后自己推断她一步步下来是为什么，这个数字代表什么，那个为什么要乘以2，然后用自己的理解去理解她的，然后做类似的题看看答案对不对，对的那以后就这么做，不对就继续研究，特别遗传那一部分我就是这么做的。而到后面复习的时候，她会给你做试卷很多，但她试卷不大讲评，最多给你报一下选择答案，后面大题目她不讲的，所以你要学，就去她那里拿试卷答案，她会给你她用红笔做的卷子，然后你自己去对吧，我后面复习阶段等于自己复习了，把她试卷的答案抄一下，然后看着题目自己想方法理思路，基本上都能够想出来的。她的一些方法估计她自己觉得很容易很简单，但我完全不懂，好苦恼。