这里是湖北准高三，与大家共勉。

暑假最后一周的学习总结
从昨天的开始好了
2013.7.29 周一
辽宁英语卷完形阅读
卷子简单题量少，不到半个小时就做完了，完形阅读都很顺……个别拿不准
不过怎么错了不少啊啊。两个完形两个阅读！！（三个拿不准的全中！）
完形两个正好是拿不准的！四十三题，对短语搭配认识不够，其实一开始想选A的，要相信第一感，不过提高水平才是最关键的！
51题栽在词汇量上了，plain还有简单朴素的意思……
60题选标题选错了，主要觉得A太宽泛于是选了D，两个选项还是纠结了一会的。好吧既然是A那也就是说D的celebrate不太符合文意。于是乎要注意是否符合内容是第一要义，是否有针对性先靠边站！
70题依然不解，虽然d也不算好可absofuckinglutely不选b啊，文中没有说这些意项是随时间变的。
待解决。 有大神知道么~~
得分63/70（太低。。）

湖南英语卷完形阅读
25分钟做完。完形非常顺，阅读文章有一定难度但题目比较简单。看文章的时候有点费力不过一看题就释然了，以后要先浏览一下试题来决定答题策略，决定重点看文章还是看题和关键句。
61题纠结了一下B和D，关键是这个EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT到底是个啥，不过既然是Teach而不是teach in那就应该是course而非organization了，于是坚定B，以后要注意细节防纠结~
得分48/48

数学全国二卷 142/150
难度不大，题目中规中矩，不过我的速度依然慢啊。做选择填空题总是开小差，做大题时又总是慌，所以总是不放心的地算几遍，效率不高。
做到最后一问时不到十分钟了，这道题是含变量函数的值域问题。
做的时候想直接求导研究单调性硬求，结果因为含自然对数解不出极值点，没做出来。
时间结束后又想了一下，首先应当简化命题，因为函数内的变量有范围，以垓范围的最值可以用分析法化变量问题为定量问题，于是变成一个典型的函数最值问题。另外，虽然极值点无法求出，但可用e^x=1/(x+2)这一条件进行代换，将极值表示为关于x的函数，求其最值(即最值中最值成立，则最值成立)，对答案，对了~
本题还是挺有收获的，代换与利用逻辑转化命题，扩大外沿，让敌三分的思想很重要。

数学天津卷（无力吐槽，目测是两年来做得最差的一张？）110/150
1.选择填空还是略慢，做了四十多分钟。最后一道选择用的取特殊值排除法，有效解决了不过还是有点晕。记住，用这种”歪门邪道”时先要想清楚考虑哪种特殊可解决，复杂的要在草稿纸上列标号把各种情况下的推导写清楚，一目了然才能放心。
填空最后两题也有点晕，还是注意草稿吧，填空不像选择可以连蒙带猜，所以还是把过程写清楚吧
2.概率题没有化简
3.立体几何2.3问居然全错，第二问输给了脚标看错边了（其实是是输给了细心）
第三问解方程后在最后一步把两根正负写反，注意基本功，草稿纸，沉着
4.前三题就略慢，用了快四十分钟，然后解析几何竟做了近半小时！第一遍十多分钟下来没问题，到最后一步无解！这不科学，回头把计算检查了三遍无误无奈只好写上。对答案发现把过焦点的直线方程列成过顶点了，当然无解！计算是最容易错的没错，不过检查要从头啊，重读题，保持镇静
5.数列不递增你就以为递减，还觉得题错了？摆动列被你吃了？？不过在前面浪费大量时间，只剩十多分钟的情况下想了两三分钟弃了倒也明智。不过忘记摆动列也与紧张有关呢，时刻淡定
时间到后做出来了，不算难，第一问不要怕计算，第二问换个元
6.解决掉最后一题前两问后剩最后一问五分钟，一时也没思路弃了
下面说一下这道题最后一问，一开始没有做出来是因为对数上还有对数，其实换个元不就好了嘛--然后分析法简化命题就很好做了，无非是移项构造函数求其最值什么的……
换元，分离变量，变形构造函数后求导以求最值，可以说是最后一题必考，没思路的时候要往方面想想，尤其是换元，后两个是总思路，而中间遇到的棘手问题很多可以用换元解决。
总得来说，这张卷子不难，可五道大题都因为一些小问题错了，这时就是大问题了。认真细致，沉着冷静，书写整齐，就一定能做好。

英语安徽卷
难度中等。完形技巧性比较强，但是不算太纠结，全对。
阅读有一道拿不准的果然错了，正确答案绕了几个弯凭语境推出来的，没敢选，看来高考还是很活的我也不能学死了。
得分68/70

数学辽宁卷 136/150
很有价值的一张试卷，难度梯度设置很合理。大部分题都比较简单，但选择和解答最后一题相当有难度。
尤其是选择最后一题很巧妙：首先有陷阱，存在导数为0可是并非极值点。要注意到所给式子的特点，正好是两函数之积的导数，好题不解释
再说下最后一题
有一定难度，不过倒也还算是典型。第二问利用第一问条件证明（这个没想到，不会做时一定要考虑各问有无联系）
利用之后简化了命题，成为了无高次项（之前有自然对数）含变量的函数最值问题（看来这是高频考点，不过与前面不同之处是那道国二题是知道范围证明不等式，这里是知道不等式求范围），所以把变量给提出来，研究剩下的部分即可。分析剩下部分函数，求三次导（涉及三角函数，通过多次求导解决也正常，若是e^x什么的就麻烦了）可解决值域问题。其实这里就是一个换元，现研究的这个函数就是被换掉的，现在再把值域作为定义域去代入关于a的函数即可得到a的范围。至此经典而实在，亮点是下面：方才因为利用第一问条件加强了命题，求的是必要范围，要证充分性，再要将范围的补集代入之前的函数研究。这时就变成了证明题，和国二那道很像，取极值，分析函数最值即可（不过国二那道的难点在于利用代换求最值之最值，这个函数就简单一点）
答案还给出了解法二，先研究了一下函数的一部分取值，在利用第一问放宽后也利用这个放宽，得到简单函数，求得了a范围，再证明范围之外不成立。其实思想类似，换元

睡了，明天继续，早睡早起，不熬夜，题目精做，认真总结，不求题海。

发帖不求别的，只是对自己的回顾与鞭策。
但愿能用无情的尖刀解剖自己。
只问耕耘不问收获。
开开心心踏踏实实走好每一天。

简单说一下lz的情况吧，lz是湖北一重点高中重点班的。数理化差一点，语文英语不错。其实语文是花时间最少（其实就是没学过……）但最好的，镇楼图里面114是我考得最低一次，作文跑题了只有30分

数学是最吃力的，花的时间占一大半仍然是最差的科目之一，而且湖北难就难在数学啊。求数学大神指点！！

lz睡了，帖子明天继续。本来定在11.30以前一定要睡觉的因为帖子一下到这个点了立贴是促进学习的可不能这样…… 睡了睡了，当断即断要有毅力。
当日出又是全新而美好的一天~

楼主英语没学过语法没背过单词全凭语感撑着，也就完形阅读强一点，完成句子惨不忍睹（这个貌似只有湖北有……）
今天开始自学语法，上午看了时态和非谓语动词，做了点完成句子。
楼主的真实水平瞬间暴露了，晚上再一起发总结……