小明又出现了 。。。
这草有毒!
课堂上,漂亮女老师严肃地给小朋友解释:“乳”就是“小”的意思。比如“乳猪”就是“小猪”,“乳鸽”就是“小鸽”。小明,请你用“乳”字造个句。
小明:我家经济条件不太好,只能住40平米的乳房。
老师:(我晕)……这个不行……换一个。
小明:我每天上学都要跳过我家门口的一条乳沟。
老师:(晕死)……不行……再换一个。
小明:……老师,我实在想不出来了。把我的乳头都想破了。
老师:……
小明又出现了……
老师:“多位数减法,遇到低位数不够减时,就向高位数去借。”
小明:“高位数不借怎么办?”
老师:“你出去..!
老师讲圣经,讲到大洪水把地球上生物全淹死了。
小明问老师:你确定?
老师说:确定。
小明:那鱼呢?
老师:你出去!
这草有毒!
课堂上,漂亮女老师严肃地给小朋友解释:“乳”就是“小”的意思。比如“乳猪”就是“小猪”,“乳鸽”就是“小鸽”。小明,请你用“乳”字造个句。
小明:我家经济条件不太好,只能住40平米的乳房。
老师:(我晕)……这个不行……换一个。
小明:我每天上学都要跳过我家门口的一条乳沟。
老师:(晕死)……不行……再换一个。
小明:……老师,我实在想不出来了。把我的乳头都想破了。
老师:……
小明又出现了……
老师:“多位数减法,遇到低位数不够减时,就向高位数去借。”
小明:“高位数不借怎么办?”
老师:“你出去..!
老师讲圣经,讲到大洪水把地球上生物全淹死了。
小明问老师:你确定?
老师说:确定。
小明:那鱼呢?
老师:你出去!