11男舞，记录梦开始的地方。

上艺校三年了。其实还是属于爱玩爱闹的男生啦，今天晚上睡不着就想着回忆下自己这几年身边发生的各种大事小事。供大家消遣调侃。

想当年我还是一个懵懂青涩的好少年。。。在普高里写写作业背背归去来兮词。业不知道自己哪根筋不对了。愣是想上艺校学跳舞。刚好家里姐姐也是艺校毕业。更是坚定了我的想法。。再后来跟老爹老妈晚饭的时候一说，就觉得当时我爸脸就黑了。。原因也很简单，我当时成绩也不算好但也没有很差，如果坚持三年普高毕业倒也可以混个二本上上，而且家里不想两个孩子全搞舞蹈。不过十六岁我也算是个叛逆的小孩，你越不让我干嘛我越要干嘛，总觉得人生选择权应该在自己手里。然后我就站在我家窗台上威胁我爸说不上艺校就跳下去。。。当时我爸可能心软了，把我拽下来也没怎么揍我，跟我讲了好多好多道理说舞蹈怎么怎么苦我能坚持就去。我这一想终于可以摆脱鲁迅周股 爱迪生了。。。也没过脑子，当天下午就去艺校报了个名教了两百块钱报名费回家等考试去了。。。

报了名离招生考试也还有一两个月的时间，这段日子我还是在普高打发的，天天苦逼的背定律背古文担心月考。就盼着早点脱离题海。也跟同学老师说了我要上艺校的事，反正大部分人听了都觉得我做事不经脑子。一辈子的事怎么可以这么草率。后来老班也找我谈过几次话，无非就是说说我的想法多幼稚是在逃避怎么怎么样的，我记得当时我只说我真的喜欢跳舞，至于老班问我为什么喜欢，我也没答上来。也没往心里去，时间长了，大家也渐渐接受了这件事在没有问过我。然后我就草草的办了退学去艺校参加招生考试。

招生考试我记得是在六月，那之后我在外面报了个业余班开始折腾软度准备九月的入学。说实话我现在上了艺校才明白原来业余班都是哄小孩的地方。。。你踩个胯人家就说你天赋异柄。。。反正就是各种拍马屁赚你兜里的钱，不过对我来说唯一的好处就是建立了自信心。就这样，我基本以白丁班的水平进入了艺校中专一年级的学习生活中，开学第一天，认识了我现在的班主任。他是一个很年轻的男孩。刚从川大毕业就回了他曾经的母校当老师。第一次见他的时候我真以为他是我们班同学，大家都知道练舞蹈的孩子长得年轻，班主任二十岁了却长了张十八岁的脸。五官轮廓很精致，黑黑的刘海到眉毛以下的位置，穿了一件简简单单的白色T恤，有一点点青色的胡茬，整体给你一种很干净很舒服的感觉。说实话班主任不是那种传统意义上的严厉老师，他就像大哥哥一样，温柔的跟你解释舞蹈的分类，表现方法和组成元素。第一个礼拜的课基本是看课。那也是我真正开始接触舞蹈这个专业，说实话所有课最让人震撼的绝对是毯技。你完全可以想象一个整天普通高中题海里挣扎的男孩看到一群同龄的男孩各种毽子提，拉拉，一排十个小翻接人人是什么感觉。当时就觉得跟调了维亚一样，好帅。然后暗暗下决心要成为和他们一样甚至比他们还要强大的人。

魏妈镇-.-

一年级除了专业课的压力，还有一方面就是高届欺负你的问题，其实我相信不仅仅我们学校吧，其他艺校或多或少都有这种情况，高届的学生会觉得他吃了很多苦你新生没吃过，所以自认为有资格来教训你管理你。其实就是在找一种优越感。而我经历的那些欺负，现在回忆起来也相当无厘头。每天早上起床自己宿舍门口放了一排水壶，想都不用想，高届要你去提水。然后每个人两个壶就下楼上早功去了，上来的时候打好两壶开水，小拇指勾着一份早饭。急急忙忙的把水送到高届宿舍。然后还要叫师哥。帮人做这做那。其实我脾气也很不好的。之前从来没有被人这么欺负过。然后就是各种反抗，挨打，在反抗，在挨打。最后慢慢学的圆滑。变成你曾经最不想变成的样子。现在我想想，其实经历的这些还是很有意义的，它让你放下一切虚假的面子。学会低调做人，学会人情世故。这些东西，在教科书上永远没有答案，却又是人生路上不可或缺的生存技巧。人这一辈子。你再牛逼，永远还是有比你牛逼的人。你根本没有资本翘尾巴。真正善于保护自己的人，永远不是四肢发达头脑简单的人，而是圆滑的人。

我觉得我们一年级的课推的相对还是比较稳的。不过还是发生了很多事，进校的时候，我们班三十个男孩，期末剩了二十二个。其余的人，有的因为吃不了这份苦而选择了其他专业，有的人因为受不了这份气从学校外面叫人来学校打架被开除。还有的人觉得艺校太黑暗选择了退学。而坚持下来的这二十三个人。更是清楚的明白了团体的意义。无数个早晨，我们一起在柜子上耗叉一起数两百个数。又是无数的晚上，我们一起被叫去高届宿舍上话。被欺负，被问各种奇怪的问题。但我们都一起经历过来了。其实一个好的团体，并不是你受了欺负其他人抄起板砖片儿刀给对方开瓢。而是你们一路相互依偎相互陪伴，一起去面对那些黑暗的事情，然后一起成长。一起变的优秀。

二年级的第一场雪，我们都在。

一年级的时候底子打得还算不差啦，那一年吃了很多很多苦相信大家都深有体会。但是到了二年级。突然加了身韵民间两门课。开学全班定了民间靴。然后见到了传说中的民间老师索哥---索南尖措。索老师算是比较有名的老师了。从民大毕业以后回到甘肃这。索老师之所以被叫做索哥，就是因为他比较凶。民间课教动作基本都是他做一遍说下该注意的细节剩下的自己扣去。而且索老师的民间课一直很紧凑。从来没有多余的时间让你去练习。通俗的说上课的时间用来喂你吃下课才是你自己去消化的时间。因为刚接触民间舞，不免会有些陌生。所以二年级的民间课我们上的并不好。基本上每个礼拜挨打，PPC塑料管和拖把棒子都有被打断过。然后身韵课二年级都是在地上坐着的。最简单的提，沉，冲，靠，含，倎，移。每一个元素都编了独立的组合。因为古典舞不是我们的专业所以教学目的也只是单纯的了解元素，找找舞感什么的。也可以说，二年级最痛苦的就是民间。而且二年级一开始让人有一种迷茫的感觉，每次一上民间课就会觉得自己不适合这个专业。甚至有一段时间想过放弃民间舞自己私下里多学学古典什么的。但是后来看多了别人跳得蒙族，突然觉得还是很帅的。。然后特别想学好。在我们这边被跳比较多的基本就是李德戈锦的蒙古舞组合，万马尖措的博会蓝天，中央民大的草原汉子还有最近因为刘福洋炒得很火的红色英雄这类的。然后大家晚功在功厅放开草原汉子的音乐大家各种模仿。。。到了最后面技术技巧那点，基本就以搞笑为主了。什么虎跳接伸懒腰啊，意境版小翻啊，超低空双飞燕神马的。。每天那个时候，我才会觉得其实过了这么久我性格里爱玩的那些东西还是没有改变

二年级大家真的就是一群疯子-.-