但在真相不明的情况下···就已经有人认定周玮是天才、是中国雨人、是超能力了~~~呵呵

嗯。其实，我个人觉得，我们讨论的焦点是不是错了。有人说周玮是天才。因为他表现了“超能力”，至少常人不能做到，那么，是不是“天才”这个词应该重新定位呢？

嗯所以，天才确实有失偏妥

我想
很多人对于“天才”这个词，还是很懵懂的。搞到一些令人惊叹的事儿，他们无法从专业的角度理解，但是又无法用什么来表达他们或激动或震撼的
情绪所以，天才这个词会成为他们首选。。。

/但我依然相信，是真的！世界之大，无奇不有/
——愿意相信他是真的 与 他是真的 是 两码事。
——我并非不能接受他是真的，也认可世界上确实有天才有雨人，但是周玮是天才的证据太苍白了。
/你不行，并不发表别人做不到！/
——没错，但是也不代表别人能做到~~做得到做不到让测试结果说话，周玮的测试结果不能排除记忆和速算的因素，所以我不认为他做到了（天才）！
/首先，这毫无意义也不能从根本上解决什么。/
——意义是求真相，扒造神者的皮，让理性尚存的人多一分思考。
——解决不了周玮究竟是不是天才的问题，但是能让吧友看到“周玮是天才”这个结论是站不住脚的。
/其次，这对当事人以各种组织、单位，都是不公平/
——如果是无端质疑，你说的没错。但是疑点重重还不接受质疑，这对于求真相的吧友是不公平的。
/那么请你设身处地的想一想，如果是你，你是那些人或者那些组织单位的一员，你的付出得到这样的回报，你做何感想？你情何以堪？/
——我如果没有确凿的证据，就忽悠观众说周玮是天才，我该自省的是自己，而不是责备质疑者。
/己所不欲，勿施于人，大家真的要做到！而不是挂在嘴边标榜自己。/
——自己不想被别人忽悠，也就别去忽悠别人。我从未标榜过自己，只是在本吧摆事实、讲道理而已。
/从医学的角度上看，确实存在这种症侯群的患者。/
——我从未说过不存在，不过“确实存在”与“周玮是这样的患者”是两个话题。
——机构检测的结果说周玮不是自闭症患者，如果这个检测结果是可信的，那么周玮至少已经与“雨人”无关了。
/不管周玮的才能是真是假，还是有暗箱操作，我们都不应该对他说什么，毕竟他只是个智障人。/
——同意！我的矛头指向的是利用周玮博取眼球的那帮人，而不是周玮。
/而不是在一个劲的争论:他的真伪，更不应该指责他。/
——不该指责和嘲笑周玮，如果他确实没有参与配合造神的全过程。
——但是质疑节目组造神必然会涉及周玮的真伪，这个是无法避免的。如果要谴责的话，应该去谴责把他推上风口浪尖的节目组。
/如果我们这一点都看不清，那么缩说小是我们完了。说大是民族完了，没有温情的民族，一种病态的心理在一个民族蔓延，能不完蛋吗？/
——温情和真伪不冲突，不辨真伪前提下的温情只能给我们的民族带来灾难。套用你的话说：一个不辨真伪或者不愿求真相的民族，能不完蛋吗？

直到现在我认为周玮也是无辜的，他的一些“非常”的话，我认为也是有人教他那么去说的······比如：比如2的80次方，是一个个乘出来的、乘80次~~
试问：如果周玮说的是真的，那么1的100万次方，他会不会一个个去乘、乘100万次？

@巴黎左岸通明里
给你举个例子你看一下：
有一道比较简单的数学题··1+2+3+4+5+···+97+98+99+100=？
没有接受过特殊题解题训练的小学生直接就傻眼了，一个个去加，费时间还容易出错。
经过特殊题训练的小学生，会走捷径，又快又准：（1+100）*50=50+5000=5050
在前者眼中，后者就是天才···
其实呢，只不过是后者经过特殊题的解题方法的训练而已~~~

嗯！这个确实，技巧在很多方面是很神奇的。你所举的这个例子是不是数学家高斯发现的，你觉得他能发现这个是不是天才？当然！他的成就不止于此。

电视台都专门为他做了档节目，很多人现场出题，他都做出来了，没有人性的喷子走开别来黑了
层主，你们怎么看？

楼主你可以滚 [host]：周玮的开方PK德国人的次方，德国人可以在1秒钟内说出任意两位数次方的答案，周玮是挑战30位数的开方，最后国际评委说周玮的更简单，所以周玮就输了，周玮这场很感人，全场飚泪
这个，我有些伤心。。。

目前电视上还没比，那个德国佬不是什么算的，是背的，更不会是心算。但是他记忆力强，所以不能否认他是最强大脑。
”中国雨人“呢，是心算，击败数学教授。
德国人挑战的是任意二位数任意二位数次方。周伟挑战了是16位数的14次根号。也会乘方。而且根都很有可能是循环或无线小数。
举个例子
根号210.25等于多少，是不是算起很麻烦
但是反着来，14.5的平方，就等于210.25.毫无疑问周伟是个数学天才。
那个专家怎么判的。太过分了

冷面判官谈天才教育
Dr.魏：不要神化“最强大脑”
《最强大脑》中的“科学判官”魏坤琳在接受采访时，也阐述了他眼中的天才教育。他认为，“一个人聪明的程度，父母的智商决定了一半都不到，差不多是0.4的系数，你自己可以决定另外一半，所以后天的培养也很重要。”不过他强调，“我不会在孩子这么小的时候就去培训孩子，而是要多给他接触事物的机会，比如画画、体育、音乐，通过观察发现孩子喜欢什么，擅长什么——培养不是强迫。现在好多的所谓培训，都言过其实。”
Dr.魏本人也堪为天才，从小就是学霸，拥有美国宾夕法尼亚州立大学运动控制的博士学位，2009年加入北大心理学系。在他看来，天才可以后期培养，但需要因材施教。“老师和父母一定要知道孩子和其他人的不同，给予足够的保护。保护他们对事物的兴趣，不要拔苗助长。”
而对于更大数量的普通人来说，Dr.魏的建议是，“一定要明白自己到底有什么长处。只有你喜欢做和擅长做的事情结合在一起，那才是最快乐的。”他也提醒观众，不要“神化”“最强大脑”们。“我们在节目中看到的天才选手，他们的能力远远超乎常人，但他们付出的努力也是超越常人的。”
采访中，Dr.魏对于自己的“冷酷无情”作出回应。节目中，他给边记忆数字边弹琴的黄华珠和蒙眼穿越激光线的赵越打了低分，导致她们直接出局。此举不但引来了选手和其他评委的愤慨，在网上也掀起了不小的争议。对于这种情绪上的反弹，Dr.魏表示可以理解，“她们所付出的汗水，是很多人看不到的，但我如果受这种情绪影响的话，打分就会不客观。难度分不是我一个人打出来的，我背后是有科学家团队的。”
据介绍，《最强大脑》节目组幕后拥有一个庞大的专家顾问团，包括近20位国内顶尖的来自心理认知、生物医学、运动控制方面的专家、学者，还有来自美国、日本、澳大利亚的10位世界顶尖的业内专家，确保《最强大脑》节目的专业和权威。他们负责出具选手的脑力能力评估报告，以及进行游戏挑战难度的评估，为Dr.魏提供“科学依据”。正因为如此，Dr.魏说，“客观来说，我们掌握的信息和观众是不对称的，在舞台上也是没办法说那么透彻。但可以肯定的是，我们对选手的了解，远远超过了其他人，包括选手自己。” 文/本报记者 祖薇

看着大家争来争去，问题又出来了！
周玮和德国人比，公平吗？

@巴黎左岸通明里
/回复 你恐慌什么 :你以上论述有证据吗？如果没有，就片面了。我还想知道，他的技巧、速算等以前有人发现吗？还是他自己刻苦钻研出来的？/
——我前面的论述是周玮的数学能力没有表现出与天赋相关的特征，证据就是他的答案精确度不高，而这种精确度不高的答案是无法排除记忆和速算因素的。举个例子：你问我根号2=？我眼睛都不眨地告诉你1.414，你让我再精确2位，我根本答不出，因为那是我背的，而不是我算的。
——他的技巧、速算在几年前他妈妈带他去CCTV走进科学节目时就已经发现了，他的妈妈姐姐确实对他进行了速算辅导，迄今为止没有发现他自己的有价值的创新。