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度己度人
【平台的差异】在顶尖的理工大学，如果你学习的是微电子，或者电子科学与技术，电子信息领域，集成电路领域，普通的高校可能老师上课只讲诉PPT，但是，在顶尖的理工大学，报这个选修课，学生可以实际操作光刻机等仪器，自己加工一片芯片，了解到整个芯片加工的流程和工艺。比如在北航的学生有一门选修课：《芯片加工技术入门》课程！
https://www.bilibili.com/video/BV1mL4y1A7hP?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=3359dc868adab9ee1f8437563ee5b0bf
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，说实话 黄科大确实很垃圾
，加油 加油 2023.12.31,2023年的最后一天，一个人坐在偌大的教研室，空荡荡的。今年家里发生了很多大事，幸运的是，所有人都在。小家伙的诞生，给冷清的家里添了些活力，他的眼睛看着让人无法抵抗，显得那么真诚，纯粹。第二篇论文昨天修改后重新提交系统，忐忑的心情等待着专家的审阅。北航这边读博，出不完的差，干不完的项目，写不完的报告，一堆事情，唯独自己的课题研究，好像大家都不关心，只能自己上心，大龄的青年，面临上有老，下有小，自己还有学业压力，还有不得不干的项目，一旦家里有人出事，就能体会到巨大的压力。这就是青年微机吧，这也是我g特色的博士培养，这么看起来还是国外更注重学术交流，每周交流的都很(｡･∀･)ﾉﾞ嗨，国内太卷了，现在听新闻还说要扩招。。。
2024.9.24日凌晨5点
又是一个学期的开始，对于我来说，这不仅仅是新学期的起点，更是身份的转折点。从低年级博士转变为高年级博士，这个过程并非一朝一夕的轻松过渡，而是经过了多年的积累、反思与努力才走到今天。当初进入博士生涯时，我满怀斗志，期待在自己的研究领域大展拳脚，然而随着时间的推移，我逐渐意识到，这条路远比想象中更加艰难、漫长。
这几年，我选择了潜心专研，将大部分时间都投入到实验室和书本中，默默做着自己的事情，少了和同学朋友的联系，也少了那些无关紧要的社交活动。并不是不愿意与人交流，而是逐渐明白，学术的道路上有很多事情需要静心思考，有太多的问题需要在深夜里独自面对。焦虑、困惑、疲惫时常侵蚀着我，尤其是当实验失败，或者写作瓶颈时，我时常会感到彷徨和无力。这种孤独感有时候让我怀疑自己选择的方向是否正确，但我知道，这条路本身就意味着承受孤独，承受不确定性。
在这个漫长的过程中，我也不断提醒自己，不要为短期的成就感或挫败感所左右。我明白，博士研究不仅仅是为了一篇篇文章和几个科研成果，更重要的是培养一种独立思考的能力、一种解决复杂问题的方式。这是一个在探索未知中成长的过程，失败往往比成功更能教会我如何调整思路，如何重新定义问题。我曾经数次遇到过实验数据和理论模型不匹配的情况，每次都不得不重头再来，重新设计实验，这种反复让我明白，科研不只是追求最终的结果，过程中的思辨、纠错、调整同样重要。
在这个过程中，我终于交出了两篇二区的论文，也成功在top一区期刊上发表了一篇文章。还有几篇其他领域的文章也相继发表，几项专利申请终于获得了授权。这些似乎是在为我多年的努力做一个阶段性的总结，然而我深知，这些仅仅是我在博士研究中的一部分积累。除了作为一名科研人员发表相应论文，我还承担了作为多个国际知名SCI期刊审稿人的责任。这个角色让我从一个研究者的身份扩展到了另一个层次，站在学术的前沿，去审视他人的工作。这种体验不仅仅是一个荣誉，更是对我的学术眼光、判断力和专业知识的考验。通过审阅他人的研究，我也不断反思自己论文的写作和研究方法。每次审稿都会让我对自己的研究过程产生新的理解和改进的想法。例如，有些论文在结构上清晰简洁，逻辑严密，让我看到如何更加有效地组织自己的论点；有些则在技术细节上非常精细，令我警醒自己在数据处理或实验设计上的任何疏忽。事实上，审稿人这一角色让我在学术的旅程中获得了双向的成长，我不仅帮助了他人，也在此过程中提升了自己。
发表论文和获得专利固然重要，但更让我感到欣慰的是，我终于将自己的研究成果落在了祖国的空天领域，这不仅是对我个人学术生涯的肯定，更是对我内心情怀的一种回应。
在毕业路上还有最大拦路虎的盲审/质量监控。对于我们这种特色的学校，研究的都要落地，几乎都偏向工程，特别是硬件领域的大团队。在偏向工程实验的研究中，数理创新确实是一个难以逾越的短板，尤其是当面对盲审这样严格的审核机制时，心中难免会产生很多不安和担忧。数理创新在学术论文中占有非常重要的位置，它是证明研究的理论深度和科学意义的重要指标。然而，对于以实验为主的工程类研究来说，如何平衡实际应用与理论创新之间的关系，成为了我们面临的一个巨大挑战。
看到很多同事因为盲审未通过，尤其是审稿标准如此严格——所有审稿人的评分都要在85分以上，哪怕只有一个低于85分就无法通过，这样的高要求让我们这些投身于实验研究的人倍感压力。相比那些拥有深厚数学基础和理论创新的研究，工程实验虽然能解决实际问题，但在盲审中，往往难以与那些富有数理深度的论文相提并论。这种差距是显而易见的，也是盲审过程中特别令人担忧的地方。面对这种局面，很多时候我们会感到无力。作为研究者，我们希望自己的研究不仅能够应用于实际工程项目中，同时也希望它们能在理论上具有一定的创新性，但往往两者难以兼顾。在工程实验中，我们主要依赖数据和结果的实际表现，而并非复杂的数学模型或推导。虽然这些实验对于现实问题的解决有着重要的作用，但在审稿人眼中，这种缺乏理论创新的研究可能显得不够"学术"，从而在评分上难以获得高分。
又是一个学期的开始，对于我来说，这不仅仅是新学期的起点，更是身份的转折点。从低年级博士转变为高年级博士，这个过程并非一朝一夕的轻松过渡，而是经过了多年的积累、反思与努力才走到今天。当初进入博士生涯时，我满怀斗志，期待在自己的研究领域大展拳脚，然而随着时间的推移，我逐渐意识到，这条路远比想象中更加艰难、漫长。
这几年，我选择了潜心专研，将大部分时间都投入到实验室和书本中，默默做着自己的事情，少了和同学朋友的联系，也少了那些无关紧要的社交活动。并不是不愿意与人交流，而是逐渐明白，学术的道路上有很多事情需要静心思考，有太多的问题需要在深夜里独自面对。焦虑、困惑、疲惫时常侵蚀着我，尤其是当实验失败，或者写作瓶颈时，我时常会感到彷徨和无力。这种孤独感有时候让我怀疑自己选择的方向是否正确，但我知道，这条路本身就意味着承受孤独，承受不确定性。
在这个漫长的过程中，我也不断提醒自己，不要为短期的成就感或挫败感所左右。我明白，博士研究不仅仅是为了一篇篇文章和几个科研成果，更重要的是培养一种独立思考的能力、一种解决复杂问题的方式。这是一个在探索未知中成长的过程，失败往往比成功更能教会我如何调整思路，如何重新定义问题。我曾经数次遇到过实验数据和理论模型不匹配的情况，每次都不得不重头再来，重新设计实验，这种反复让我明白，科研不只是追求最终的结果，过程中的思辨、纠错、调整同样重要。
在这个过程中，我终于交出了两篇二区的论文，也成功在top一区期刊上发表了一篇文章。还有几篇其他领域的文章也相继发表，几项专利申请终于获得了授权。这些似乎是在为我多年的努力做一个阶段性的总结，然而我深知，这些仅仅是我在博士研究中的一部分积累。除了作为一名科研人员发表相应论文，我还承担了作为多个国际知名SCI期刊审稿人的责任。这个角色让我从一个研究者的身份扩展到了另一个层次，站在学术的前沿，去审视他人的工作。这种体验不仅仅是一个荣誉，更是对我的学术眼光、判断力和专业知识的考验。通过审阅他人的研究，我也不断反思自己论文的写作和研究方法。每次审稿都会让我对自己的研究过程产生新的理解和改进的想法。例如，有些论文在结构上清晰简洁，逻辑严密，让我看到如何更加有效地组织自己的论点；有些则在技术细节上非常精细，令我警醒自己在数据处理或实验设计上的任何疏忽。事实上，审稿人这一角色让我在学术的旅程中获得了双向的成长，我不仅帮助了他人，也在此过程中提升了自己。
发表论文和获得专利固然重要，但更让我感到欣慰的是，我终于将自己的研究成果落在了祖国的空天领域，这不仅是对我个人学术生涯的肯定，更是对我内心情怀的一种回应。
在毕业路上还有最大拦路虎的盲审/质量监控。对于我们这种特色的学校，研究的都要落地，几乎都偏向工程，特别是硬件领域的大团队。在偏向工程实验的研究中，数理创新确实是一个难以逾越的短板，尤其是当面对盲审这样严格的审核机制时，心中难免会产生很多不安和担忧。数理创新在学术论文中占有非常重要的位置，它是证明研究的理论深度和科学意义的重要指标。然而，对于以实验为主的工程类研究来说，如何平衡实际应用与理论创新之间的关系，成为了我们面临的一个巨大挑战。
看到很多同事因为盲审未通过，尤其是审稿标准如此严格——所有审稿人的评分都要在85分以上，哪怕只有一个低于85分就无法通过，这样的高要求让我们这些投身于实验研究的人倍感压力。相比那些拥有深厚数学基础和理论创新的研究，工程实验虽然能解决实际问题，但在盲审中，往往难以与那些富有数理深度的论文相提并论。这种差距是显而易见的，也是盲审过程中特别令人担忧的地方。面对这种局面，很多时候我们会感到无力。作为研究者，我们希望自己的研究不仅能够应用于实际工程项目中，同时也希望它们能在理论上具有一定的创新性，但往往两者难以兼顾。在工程实验中，我们主要依赖数据和结果的实际表现，而并非复杂的数学模型或推导。虽然这些实验对于现实问题的解决有着重要的作用，但在审稿人眼中，这种缺乏理论创新的研究可能显得不够"学术"，从而在评分上难以获得高分。
2024.9.24日凌晨5点
博士论文的无力感，有时就像是一座无形的高墙，挡在我们面前，压得我们喘不过气来。随着论文进入更深入的阶段，这种感觉往往愈发强烈。一开始，可能我们充满了激情和信心，坚信自己能够在科研道路上有所突破，找到一条属于自己的创新之路。这种无力感，尤其是在面对关键的突破时显得尤为明显。每当我陷入这样的困境时，我都会感觉到自己的思想被某种无形的束缚限制住了，明明已经付出了巨大的努力，却始终无法找到突破口。这种感觉甚至会逐渐侵蚀自信，让人质疑自己是否真的适合走这条学术之路。无论是在数据分析、实验设计，还是理论模型推导上，总会有一段时间让人感到无从下手。尤其是当我们发现，所有的努力似乎都没有带来显著的进展时，这种无力感就会变得更加明显。每天重复的工作，实验结果一再不如预期，理论创新迟迟无法实现，甚至连写作进度都变得艰难，这一切让人感觉自己在无尽的循环中打转，似乎离目标越来越远。
想想自己的同学，他们去了中科院去了南京大学，去了复旦大学，去了北大，去了清华，还有去了电子科技大学，四川大学，东南大学，很多都已经毕业了。有的甚至3年就毕业了，因为每个学校都有不同的特色和风气或者说是传统。我们这边的传统就是奔着最高年限七八年毕业。。。。。。。压力很大。来北京之前一直听过一句话：玩在北大，学在清华，吃在师大，累死在我航。一个和空天紧密结合的大学，主动它的培养不能是为了学术创新，为了发论文，而是要解决工程中的实际痛点，要把研究落地到相关的设备上。总体感觉中科院的博士是全国性价比最高的基本都是3年，补助还挺高。找工作也没限制，读博期间出国交流个一年半载也没啥。
我之前在成电工作都是提前一年都找好了，而且一周收七八个offer，在这边不能随便找工作，更别说出国交流，我现在一个简历都没投，师兄都毕业答辩了，也没投一个简历，这边管的很严格，和综合类的大学传统不一样。这也是一种烦恼。不排除好几个同学他们导师做信号处理的，偏学术，论文多，中间还出国待了一年，毕业直接去了京内某985/211高校。感觉我们班和往年情况，留北京的占据七八成，毕业应该有超过一半的人去了航空航天领域的研究所。
博士论文的无力感，有时就像是一座无形的高墙，挡在我们面前，压得我们喘不过气来。随着论文进入更深入的阶段，这种感觉往往愈发强烈。一开始，可能我们充满了激情和信心，坚信自己能够在科研道路上有所突破，找到一条属于自己的创新之路。这种无力感，尤其是在面对关键的突破时显得尤为明显。每当我陷入这样的困境时，我都会感觉到自己的思想被某种无形的束缚限制住了，明明已经付出了巨大的努力，却始终无法找到突破口。这种感觉甚至会逐渐侵蚀自信，让人质疑自己是否真的适合走这条学术之路。无论是在数据分析、实验设计，还是理论模型推导上，总会有一段时间让人感到无从下手。尤其是当我们发现，所有的努力似乎都没有带来显著的进展时，这种无力感就会变得更加明显。每天重复的工作，实验结果一再不如预期，理论创新迟迟无法实现，甚至连写作进度都变得艰难，这一切让人感觉自己在无尽的循环中打转，似乎离目标越来越远。
想想自己的同学，他们去了中科院去了南京大学，去了复旦大学，去了北大，去了清华，还有去了电子科技大学，四川大学，东南大学，很多都已经毕业了。有的甚至3年就毕业了，因为每个学校都有不同的特色和风气或者说是传统。我们这边的传统就是奔着最高年限七八年毕业。。。。。。。压力很大。来北京之前一直听过一句话：玩在北大，学在清华，吃在师大，累死在我航。一个和空天紧密结合的大学，主动它的培养不能是为了学术创新，为了发论文，而是要解决工程中的实际痛点，要把研究落地到相关的设备上。总体感觉中科院的博士是全国性价比最高的基本都是3年，补助还挺高。找工作也没限制，读博期间出国交流个一年半载也没啥。
我之前在成电工作都是提前一年都找好了，而且一周收七八个offer，在这边不能随便找工作，更别说出国交流，我现在一个简历都没投，师兄都毕业答辩了，也没投一个简历，这边管的很严格，和综合类的大学传统不一样。这也是一种烦恼。不排除好几个同学他们导师做信号处理的，偏学术，论文多，中间还出国待了一年，毕业直接去了京内某985/211高校。感觉我们班和往年情况，留北京的占据七八成，毕业应该有超过一半的人去了航空航天领域的研究所。
https://www.sohu.com/a/778280394_121651744
2024年最新15所被美国制裁的中国大学名单！
北航是最早被制裁的高校!这能看出它的性质，这里面做科研比较不一样和其他综合高校。硕士2.5年制，可以感受一下，博士的话，难！进来很难，出去更难！（我们班当时博士110人左右，就我和另一个天津工业大学的一个同学本科是双非院校。我当时申请读博时候手里有2篇文章+3专利，加上硕士是成都那个电子科技大学的背景。博五年底统计毕业人数，我们班只有4个毕业，95%以上都没毕业），和中科院小伙伴比他们几乎95%都是3年毕业。这样对比就更了解了。
2024年最新15所被美国制裁的中国大学名单！
北航是最早被制裁的高校!这能看出它的性质，这里面做科研比较不一样和其他综合高校。硕士2.5年制，可以感受一下，博士的话，难！进来很难，出去更难！（我们班当时博士110人左右，就我和另一个天津工业大学的一个同学本科是双非院校。我当时申请读博时候手里有2篇文章+3专利，加上硕士是成都那个电子科技大学的背景。博五年底统计毕业人数，我们班只有4个毕业，95%以上都没毕业），和中科院小伙伴比他们几乎95%都是3年毕业。这样对比就更了解了。
