数学：重在掌握基础知识和培养思维方法
数学题型变化多端，但不变的永远是基础知识和思维方法。一张数学卷中有80%左右都是基础知识，这是很容易拿到的分数，至于那20%，如果没有前面80%的基础，就不可能有机会做出剩下的20%，况且，这些难题都是由一些简单的问题一步一步串联起来的，所以，掌握了基础和思想方法就可以拿到一个可观的分数。练习是必不可少的，建议做一些难度适中的练习巩固并融合所学的知识。

英语：平时的积累运用很重要
英语的重点是单词，单词是整个英语学习的基础，很多时候我们都会因为一两个关键单词不知道含义导致整个题目无从下手，所以积累单词是非常有必要的。平时把不懂的单词记录下来，没事就看一看，背一背，经常使用就会非常熟练。我每天都会做适量的练习，尤其是完型填空和阅读理解，我觉得这两个环节可以熟练运用单词，这两项练习对我英语的学习都是非常有帮助的。

理综：追求分数的最大化
理综首先还是基础知识，这是你做理综的基础，理综的基础知识比数学容易，因为它考得不难，只是题目有些多，时间有些不够用，所以重点还是夯实基础，这是拿到高分的保证。其次还要摸索出适合你的做题顺序，遵循一个简单的原则：在有限的时间内拿到最多的分数。前期可以试试不同的顺序，发现什么最适合自己那就用什么顺序来做，一旦选定就不要轻易更改。最后按照你选定的顺序根据自己的情况去训练，我每周都要坚持在规定时间内做一套理综试卷。

2011年北京高考文科状元-梁倩
现就读-香港大学社会科学学院
高考成绩总分676（作文132，数学141，英语140，文综263）

我高三一年的生活，比起高一高二可谓清闲。每日规律的生活由宿舍起床号拉开序幕——洗漱，吃早点，早自习，课堂课间，吃午饭，午自习，课堂期间，吃晚饭，晚自习，洗漱睡觉——一个简单的周期。同学们扎进书本中，穿梭于教室，自习室与老师办公室之间，废寝忘食。我眼前的画面让我不知所措，我感到这种生活方式使得人生失去了更加深刻的意义。

不论你是否处在一个竞争压力很大的环境下，也不论你周围的人是特别强，还是很颓废，你自己都必须时常提醒自己，要为属于自己的那个梦努力，不要放弃。信念会给你带来兴奋感，相信自己的念头会让你变得更加强大，变得阳光

语文：积累个人素材
积累作文素材，把平时的阅读和考试结合起来。这个方法简单有效。材料的运用，重在不同场合有不同侧重点，围绕题目要求展开，细节准确。凡是自己真正感兴趣的东西，不需要外力强制，自己也会努力挖掘，运用起来也就得心应手。字词方面，尽管高三会有详尽的梳理与练习，还是应该利用高一高二的时间多做积累，把阅读时出现的生字词掌握、易混成语的用法明确。

数学：细节决定成败
平时把书中的概念理解透彻，将一本练习册做通。积累错题并且有效率地从错误中吸取经验，还要区分对待研究性题目和整套试题，个人独立完成的题目和与同学老师探讨的题目，要注意把握练习的时间并保证一定的紧张程度。考试时认真对待每一道题，特别是自己会做的。

英语：兴趣启发动力
语言类的科目更强调积累，只有多读多看才有语感。读原版小说，看无字幕电影，都很能锻炼英语能力。认真投入到不同类型的学习活动中，例如课前展示，小组讨论，尽尽最大可能地尝试和提升自我。备战时期，保证每天练手、每个题型都不落下。

历史：不同线索串联
把历史书按照通史和专题分别整理成两套材料，按照其中一种来梳理知识，也可以两套随时转换，在切换中把知识反复记忆。找一本历史图册来重现史实，有时能带来很多不同的灵感。

地理：读图积累常识
地理书读起来很有趣，因为除了理论和配合的实例外，还有大量的图有时我会那些英文地图和中文互相对应，查下背后的故事。地理读图是“细水长流”的工作，并且一定要坚持。

政治：整合个性结构
政治要读书、刷题两步走。首先把书里正文的内容（特别是关键的概念）全部吃透、理解。在此基础上建立自己的结构，用自己的方式（图，表）来梳理每一本书的思路，帮助记忆，然后不断反复。处理解答题时，先看设问，画关键词，再从材料里提取有用的信息，反映出相应知识点，便可流畅地整理思路、答题。

其实，学习并没有什么诀窍，都是平时积累、注意细节的结果。在每一科的学习中，我都准备了很多的摘抄本。只要注意细节，养成良好的学习习惯，同时心态放轻松，一切就ok了。

2009年宁夏高考理科状元-刘逸帆
现就读-清华大学工业工程系
高考总分656（语文117，数学129，英语144，理综266）