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汉语言文学专业
主要培养具有汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能的厚基础、宽口径、高素质、强能力的能在中等学校从事汉语言文学教学和教学研究的教师和其他教育工作者，或者在党政机关、科研机构、企事业单位、新闻出版及文化、宣传等部门从事实际工作的一专多能的复合型、应用型人才。
开设的主要课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学理论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、美学概论、比较文学、民间文学、写作、语文课程与教学论等。
学制4年，授予文学学士学位。
汉语国际教育专业
注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的对外汉语专门人才以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学人才。
开设的主要课程有：基础英语、专业英语、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、西方文化概论、国外汉语研究、对外汉语教学概论、对外汉语教学法等。
学制4年，授予文学学士学位。
广播电视编导专业
培养具备较高的政治水平、理论修养，具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
开设的主要课程有：
影视艺术概论、影视导演基础、电视节目编导、影视视听语言、电视节目创作、影视色彩学、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视剪辑艺术、纪录片创作、广电法规与职业道德、动画基础等。
学制4年，授予艺术学学士。
播音与主持艺术专业
主要为我国各类企事业单位培养具备新闻传播基本理论知识、较为深厚的文化积淀和较强的播音与主持实践能力的，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、制作、文化传播机构及其它相关工作的专业人才。
开设的主要课程有：新闻学概论、播音主持概论、传播学概论、广播电视概论、现代汉语、普通话语音、播音发声学、播音创作基础、即兴口语表达、形象设计与形体训练、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、广播电视新闻采访与写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、美学概论、新闻道德与法规等。
学制4年，授予艺术学学士。
主要培养具有汉语言文学的基础知识、基本理论和基本技能的厚基础、宽口径、高素质、强能力的能在中等学校从事汉语言文学教学和教学研究的教师和其他教育工作者，或者在党政机关、科研机构、企事业单位、新闻出版及文化、宣传等部门从事实际工作的一专多能的复合型、应用型人才。
开设的主要课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学理论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、美学概论、比较文学、民间文学、写作、语文课程与教学论等。
学制4年，授予文学学士学位。
汉语国际教育专业
注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的对外汉语专门人才以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用型语言学人才。
开设的主要课程有：基础英语、专业英语、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、西方文化概论、国外汉语研究、对外汉语教学概论、对外汉语教学法等。
学制4年，授予文学学士学位。
广播电视编导专业
培养具备较高的政治水平、理论修养，具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
开设的主要课程有：
影视艺术概论、影视导演基础、电视节目编导、影视视听语言、电视节目创作、影视色彩学、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视剪辑艺术、纪录片创作、广电法规与职业道德、动画基础等。
学制4年，授予艺术学学士。
播音与主持艺术专业
主要为我国各类企事业单位培养具备新闻传播基本理论知识、较为深厚的文化积淀和较强的播音与主持实践能力的，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、制作、文化传播机构及其它相关工作的专业人才。
开设的主要课程有：新闻学概论、播音主持概论、传播学概论、广播电视概论、现代汉语、普通话语音、播音发声学、播音创作基础、即兴口语表达、形象设计与形体训练、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、广播电视新闻采访与写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、美学概论、新闻道德与法规等。
学制4年，授予艺术学学士。
师资力量
文学与传媒学院现有教职工58人，专任教师48人。从职称结构来看，教授10人、副教授13人，占教师人数的48%。从学历结构来看，博士13人，硕士27人，占教师人数的83.3%。目前还有教师继续攻读博士或硕士学位。从年龄结构来看，50岁以上的教师8人，40—49岁18人，40岁以下的22人。其中有山东省优秀教师1人，山东省教学名师1人，校级教学名师3人，泰安市专业技术拔尖人才2人，泰山学院最受学生欢迎“十佳教师”3人。有中国现当代文学、汉语言两个校级优秀教学团队，有比较文学与世界文学和中文实践教学课程群校级优秀教学团队培养对象。
文学与传媒学院下设7个教研室，由中国现当代文学、中国古代文学、外国文学与文论、现代汉语、古代汉语、写作与教法、广告学等7个教研室。
我院教师具有较强的教研和科研能力，绝大多数教师具有较丰富的教学经验和科研能力，能够胜任本科教学工作。能较好地理解和处理教学与科研的关系，在教学改革和教学研究方面成果丰硕。2002年以来，我院共获省级教学成果二等奖1项，三等奖3项；校级教学成果奖一、二、三等奖20余项。每年发表论文近百篇，其中核心期刊有10余篇。每年都有教材、学术专著出版发行，累计有50余部。
文学与传媒学院现有教职工58人，专任教师48人。从职称结构来看，教授10人、副教授13人，占教师人数的48%。从学历结构来看，博士13人，硕士27人，占教师人数的83.3%。目前还有教师继续攻读博士或硕士学位。从年龄结构来看，50岁以上的教师8人，40—49岁18人，40岁以下的22人。其中有山东省优秀教师1人，山东省教学名师1人，校级教学名师3人，泰安市专业技术拔尖人才2人，泰山学院最受学生欢迎“十佳教师”3人。有中国现当代文学、汉语言两个校级优秀教学团队，有比较文学与世界文学和中文实践教学课程群校级优秀教学团队培养对象。
文学与传媒学院下设7个教研室，由中国现当代文学、中国古代文学、外国文学与文论、现代汉语、古代汉语、写作与教法、广告学等7个教研室。
我院教师具有较强的教研和科研能力，绝大多数教师具有较丰富的教学经验和科研能力，能够胜任本科教学工作。能较好地理解和处理教学与科研的关系，在教学改革和教学研究方面成果丰硕。2002年以来，我院共获省级教学成果二等奖1项，三等奖3项；校级教学成果奖一、二、三等奖20余项。每年发表论文近百篇，其中核心期刊有10余篇。每年都有教材、学术专著出版发行，累计有50余部。
