您也许很担心孩子的学习成绩，唯恐他落于人后，所以您的心里绷着一根弦，比谁都焦虑紧张，这种心情，是人之常情。但是，正如您的工作状态也会受到很多因素的影响，比如身体状况和家庭氛围，假如您工作中遇到不顺，并非您主观的原因，您的伴侣却因此苛责您，甚至说您没出息，您会是什么感受呢？
其实，家不是讲道理的地方，而是讲温情的地方。正如你也会像个孩子一样，需要伴侣的鼓励，孩子也需要您的鼓励。当家里的大孩子和小孩子各有烦心事的时候，与其为了对方的事而担心，而着急，而苛责，不如好好地彼此鼓励。
因此，假如聊学习的话，您不妨拿出对伴侣的那份温柔劲，好好地、耐心地了解孩子学习问题的真实原因，然后鼓励ta继续努力。
学习问题的真实原因可能并非“偷懒”、“态度不好”等，尽管老师们经常这么武断地认为，但毕竟管着一个班级众多学生的老师，是不可能有精力了解每一个学生的具体情况的，因此，一些家长把孩子全权交给老师的做法，是很不负责任的，除了教书之外，所有其他的功夫其实还得靠家长自己。
还有很多的因素可以导致学习的问题，假如您的确关心孩子的学习，还可以旁敲侧击地问些别的：
1、午餐吃的什么，味道好不好？
——吃货们都知道，吃的不好可能会让人心情低落，吃坏了还会闹肚子，更是影响学习。
——还可跟一句“妈妈/爸爸给你做一次，肯定做得比学校好~”
——或者“宝贝今天想吃什么？”
——或者“想不想自己学做饭？”
2、这么热的天，有没有人中暑？/这么冷的天，有多少人感冒？
——问的是别人，其实目的是问完之后跟一句“你会不会有什么不舒服”，排查身体状况的影响。
——或者“要不要多穿点/少穿点？”嘘寒问暖一句总不会错。
——或者“我周末要去逛街，陪老妈我一起去？”
3、班上有没有特别的事情？特别好玩的同学？或者特别让人讨厌的？
——通过了解班上的事情，可以知道孩子班上的学习氛围究竟如何，是否有特别爱欺负人的同学等等。
——每个人小时候都免不了欺负别人，或者被欺负。被欺负是很影响学习的心情的。
——最好不要问“谁是你们班里学习最好的”，会让孩子觉得您在拿ta和别人比较。
4、有什么不开心的，说出来让我们两个开心开心~
——发现孩子带着愁容回来了，一定要及时关心。这可能正是解决学习问题的好时机。
5、什么时候带小朋友回家来玩？
——看ta有没有朋友了。被孤立也是很影响学习的心情。
——假如交了您看不惯的朋友，您可以私下问问孩子交朋友的理由，假如是有益的理由，您可以提醒ta交朋友要“取长补短”，假如是不好的理由，而且孩子也并不喜欢这段友谊，您可以教ta如何处理。
——借机教孩子如何发现“好朋友”，结交“好朋友”。
6、你最喜欢哪个老师，最不喜欢哪个老师？
——不少孩子的学习受对老师的好恶影响，假如发现孩子的学习成绩和对老师的好恶成正比，那么您可以教孩子如何把个人好恶和学习区分开。
7、老师上课讲过之后，你有没有什么依旧不懂或者还想知道的东西？
——为的是了解具体的学习情况，以决定是让孩子自学，还是让孩子去问老师，或者请家教。
——还可跟一句“遇到老师解答不了的，就记下来，爸妈有空陪你一起逛书店？”求知欲强的孩子会很喜欢挑战老师的知识范围，这正是培养学习兴趣的好时机。
8、你们最近流行看什么剧？我也去追追~
——看剧是了解年轻人口味最便捷的方式，有助于缩小代沟。
9、周末了，想出去玩么？
——这只是一问，但问一句不嫌多，一是让孩子知道你并不希望ta死读书，会觉得受到关照，二是假如ta真的有地方想去玩，自会说出来，三是假如ta也想不出去哪，ta反而可能会说“哦，还是在家学习吧”。
——假如孩子真没有什么想去的地方，你大可以希望ta休息为由，带孩子去你想让ta去的地方，好比说去博物馆增长知识，或者去走亲访友，锻炼社交能力。其实，课本外的学习，又何尝不是学习呢？
其实，家不是讲道理的地方，而是讲温情的地方。正如你也会像个孩子一样，需要伴侣的鼓励，孩子也需要您的鼓励。当家里的大孩子和小孩子各有烦心事的时候，与其为了对方的事而担心，而着急，而苛责，不如好好地彼此鼓励。
因此，假如聊学习的话，您不妨拿出对伴侣的那份温柔劲，好好地、耐心地了解孩子学习问题的真实原因，然后鼓励ta继续努力。
学习问题的真实原因可能并非“偷懒”、“态度不好”等，尽管老师们经常这么武断地认为，但毕竟管着一个班级众多学生的老师，是不可能有精力了解每一个学生的具体情况的，因此，一些家长把孩子全权交给老师的做法，是很不负责任的，除了教书之外，所有其他的功夫其实还得靠家长自己。
还有很多的因素可以导致学习的问题，假如您的确关心孩子的学习，还可以旁敲侧击地问些别的：
1、午餐吃的什么，味道好不好？
——吃货们都知道，吃的不好可能会让人心情低落，吃坏了还会闹肚子，更是影响学习。
——还可跟一句“妈妈/爸爸给你做一次，肯定做得比学校好~”
——或者“宝贝今天想吃什么？”
——或者“想不想自己学做饭？”
2、这么热的天，有没有人中暑？/这么冷的天，有多少人感冒？
——问的是别人，其实目的是问完之后跟一句“你会不会有什么不舒服”，排查身体状况的影响。
——或者“要不要多穿点/少穿点？”嘘寒问暖一句总不会错。
——或者“我周末要去逛街，陪老妈我一起去？”
3、班上有没有特别的事情？特别好玩的同学？或者特别让人讨厌的？
——通过了解班上的事情，可以知道孩子班上的学习氛围究竟如何，是否有特别爱欺负人的同学等等。
——每个人小时候都免不了欺负别人，或者被欺负。被欺负是很影响学习的心情的。
——最好不要问“谁是你们班里学习最好的”，会让孩子觉得您在拿ta和别人比较。
4、有什么不开心的，说出来让我们两个开心开心~
——发现孩子带着愁容回来了，一定要及时关心。这可能正是解决学习问题的好时机。
5、什么时候带小朋友回家来玩？
——看ta有没有朋友了。被孤立也是很影响学习的心情。
——假如交了您看不惯的朋友，您可以私下问问孩子交朋友的理由，假如是有益的理由，您可以提醒ta交朋友要“取长补短”，假如是不好的理由，而且孩子也并不喜欢这段友谊，您可以教ta如何处理。
——借机教孩子如何发现“好朋友”，结交“好朋友”。
6、你最喜欢哪个老师，最不喜欢哪个老师？
——不少孩子的学习受对老师的好恶影响，假如发现孩子的学习成绩和对老师的好恶成正比，那么您可以教孩子如何把个人好恶和学习区分开。
7、老师上课讲过之后，你有没有什么依旧不懂或者还想知道的东西？
——为的是了解具体的学习情况，以决定是让孩子自学，还是让孩子去问老师，或者请家教。
——还可跟一句“遇到老师解答不了的，就记下来，爸妈有空陪你一起逛书店？”求知欲强的孩子会很喜欢挑战老师的知识范围，这正是培养学习兴趣的好时机。
8、你们最近流行看什么剧？我也去追追~
——看剧是了解年轻人口味最便捷的方式，有助于缩小代沟。
9、周末了，想出去玩么？
——这只是一问，但问一句不嫌多，一是让孩子知道你并不希望ta死读书，会觉得受到关照，二是假如ta真的有地方想去玩，自会说出来，三是假如ta也想不出去哪，ta反而可能会说“哦，还是在家学习吧”。
——假如孩子真没有什么想去的地方，你大可以希望ta休息为由，带孩子去你想让ta去的地方，好比说去博物馆增长知识，或者去走亲访友，锻炼社交能力。其实，课本外的学习，又何尝不是学习呢？
