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自动化
　本科，学制四年。
　　本专业主要以控制科学与工程一级学科建设与发展为目标，培养从事工业过程控制和运动控制系统的分析、设计、仿真、优化决策，从事控制理论及应用计算机控制系统、模式识别与智能控制研究的高素质综合自动化人才。

主要课程有：电路原理、电力电子学、控制理论、计算机控制技术、微型计算机原理、计算机软件基础、计算机通讯与网络、计算机仿真、过程控制技术、运动控制、单片机、信号与系统、传感器与检测技术、智能控制及其应用、楼宇自动化等。

自动化专业毕业生适应性强、应用面广、社会需求量大，可到具有自动化设备的企事业单位、高等院校、高科技公司、邮电通讯、金融、电力、国防、建筑等单位从事自动化系统的设计、运行、管理、自动化产品开发、自动化工程管理、科研教学等工作。

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电子科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
　　4．了解与计算机有关的法规；
　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

专业名称：核工程与核技术
　　业务培养目标：本专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、电工与电子学、机械学、工程热物理、流体力学、核技术与核工程等基础知识；
　　3．获得核技术、核工程方面的实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；
　　4．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

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