【如今清文书和满文书都学的差不多了，虽然自己满文还是马马虎虎，但平日里用到的次数也少。现在学汉家的典籍成了重中之重，要更好的征服，就要更好的了解……吗？】
【和往常一样，听完陆师傅上课，桌上还摊着没有收好的书，看着承晏那里还在被师傅考问功课，没急着走，索性坐在那儿，等一会儿。】

【看着是四哥来了，闻其言，指指桌上摊着的书，苦着脸道】
师傅今天布置的功课真多，弟弟正发愁着，该怎么完成这些功课。
若是完成的不好，【转头看向一边被考问的承晏】我就会像十五弟那样，被师傅问住了。

【听四哥话，眼睛一亮，这不还有四哥吗。四哥比我进上书房进的早，学的也比我多，有什么不懂的，问四哥不就得了，这还用惧师傅问？一拍脑袋】
对，我怎么没想到！有四哥帮我，这些课业肯定难不倒我。
【现在正学到礼记学记一篇，和四哥指指摊开的书】
今天学到这儿了，先生刚才勾出了几个句子，让我写感想。

【就着四哥手上的书，在几个标记过的句子中，手指着那句“庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉，有余不敢尽；言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔！”。】
这句话。理解我知道，却又不知道。
它说的是平常道德的实行，平常言论的谨慎，如果自己的才能还有所不足，就不敢不努力自勉……
【顿了片刻，继续道】……如果自己的才能绰绰有余，也不敢把本领使尽。
弟弟不明白，为什么当自己的才能绰绰有余时，就不能尽显自己的才华？这样的话，这个奉行所谓中庸之道的人，不就是个不诚实的人吗？如果一个人都做不到诚实，那这个所谓的中庸，又怎么能像书里说的“中庸其至矣乎”这么好。
【小声嘟囔一句】汉人的想法真是奇怪。

【刚开始听着，还是不大明白。虽说言行举止要恰到好处，但有余却不敢尽，难道就应该欺瞒而不坦诚？陆师傅讲课，极尽详细，唯独这一句，也是匆匆带过，让我满心疑惑。】
【听着四哥后面的解释，倒似醍醐灌顶，有柳暗花明、豁然开朗之感。两手一拍】
是了！写书的人并不是十全十美，书中也会有矛盾之处。更何况瑕不掩瑜，书中中庸一道实在是道理。至于这一句“有余不敢尽”，也许是想让人明白自谦。
【一拍头】是我读书读的傻了，明白了书中道理就好，何必拘泥于这些无关紧要的地方。