昨晚上本来没有晚自习 数学老师（同新老师）有事儿跟我换今天的课 跟16班孩子一通报 乐坏了 晚饭时间办公室就我自己 一堆孩子都到这儿聊天来了 聊的那个嗨。。还要跟我掰手腕 - - 跟我讲他们为了拔河选人 在教室掰手腕比劲儿 兴头上孙xx（女）和董kq（男）心血来潮要比比 摆好架势董说：开始吧~ 孙说：再握一会儿。。

么同学问我 xx（数学老师名字）干嘛去了不来 我说我不知道 么同学一副若有所思的样子 说 奥 又相亲去了？ 数学老师聊天内容这么私密么、、、

课间操16班女生送来两条鱼（班主任一碗 数学老师没收一碗） 刚起了名字 小白和小红 不会养

讲物质跨膜运输方式时候 补充载体蛋白的专一性 说把细胞比喻成一个游乐场 小分子物质就相当于三岁小孩子 想进去玩必须有他妈带着 他妈就是膜上的载体蛋白 专一性就是说一个妈只认一个儿子 等妈领完了孩子 纵然外面还有多少没妈的孩子都不能再进来。。

而等孩子长到了十八岁 还想玩游乐场的话就可以不必非得带着他妈了 只要买张票就可以进去了 所以大分子物质通过另外的方式进出细胞 叫做胞吞胞吐 =_=

而买不买票 花不花钱就是需不需要消耗能量 自由扩散不耗能 就像你游乐场不会向飞进去的鸟流进去的水要票 协助扩散不耗能 比如一米二以下的孩子免票 主动运输耗能 比如一米二以上的儿童半票 胞吞胞吐必耗能 必须掏钱买票才能进

主动运输可以将物质从低浓度运向高浓度 是不是就不能从高浓度像低浓度运输呢？ 并不是。 就像水往低处流 不用外力也可以实现 但是我家就是有钱！任性！就想用水泵抽下来！ 那好咯 随你。。

今天这节课要区分 讲渗透作用时候说"水往高处流" 也就是从低浓度溶液到高浓度溶液 而讲自由扩散的时候说顺浓度梯度运输 水在此列 也就是溶质从高浓度到低浓度 学生只能看到低到高和高到低 矛盾的和你 都疯了 得讲清楚水作为溶剂还是溶质 是溶液浓度还是溶质浓度 一场恶战 一定不要把我也绕进去。。

我又改变主意了。。我不主动说这个问题了。。

16班三个好姐妹和同班另外一个女生发生矛盾 打了人家 被停课五天 回家跟我说因果来着 咳咳无非就是那个女生和她们喜欢的男生走的太近。。。 就不想想如果男生在意你们的感受 肯定不会和其他女生暧昧呀。。况且你们喜欢的好几个男生都跟人家玩的好 打架也不是解决问题的首选方式 = = 我说 什么是朋友做的事 就是让双方变得更好

a部快班一孩子啪啪的来办公室找生物老师问题 周周顺手一指我 那孩子就来了 我一看那卷子是刚发下去我才做了20个选择题 没对答案 还好咯 一股子莫名的自信席卷而来 谁知道我做的对不对。。

教育不是管 也不是不管 两者之间有个词 叫 "守望"

还好都对了！ 问周周为啥a部孩子来问题 你不讲推给我讲 周周说那孩子来了点名了找"李娜"啊 不就你一个么。。我遭 我部的学生们也就我俩班知道我名字 a部孩子咋知道的。。

内心里真是不想更陈班的事儿。。前段时间在网上搞了个独轮电动车回来 能掂到四楼办公室也是醉了 全办公室都在研究没有车把的电车怎么拐弯怎么加速怎么停 很久前快乐大本营就说过这个东西吧 我没凑热闹 = = 这两天练上了还 大早上在沥青跑道上飘过来飘过去。。