已经开学2个星期了 然后也学了些基础的皮毛了 接下来就是发一些做过的题目吧 。算是参考答案吧 。有兴趣的继续跟帖

这是马老师第一个布置的作业 印象中应该是 输入a,b求长方形面积
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
double d,s,l;
cout<<"input l:";
cin>>l;
cout<<"input d:";
cin>>d;
s=d*l;
cout<<"Area:"<<s;
cout<<endl;
return 0;
}

第二个作业圆的周长及面积
#include<iostream>
using namespace std;
const double PI = 3.14;
int main()
{
double r, s, l;
cout << "input r:";
cin >> r;
s = PI*r*r;
l = 2 * PI*r;
cout << "Area:" << s << " Perimeter: " << l;
cout <<endl;
return 0;
}

汇率作业 不同分段的计算
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
cout <<"Enter the money: ";
cin>>n;
if (n<=20000)
if(10000<=n)
cout<<n*0.05<<endl;
else if(5000<=n)
cout<<n*0.03<<endl;
else if(3000<=n)
cout<<n*0.02<<endl;
else cout<<"0"<<endl;
else cout<<n*0.08<<endl;
return 0;
}

求闰年的什么的 书本P69第10题
#include<iostream>
using namespace std;
void main()
{
int y;
cin >> y;
bool result;
result=(y % 4 == 0 && y % 100 != 0) || (y % 400 == 0);
cout << result << endl;
}

/******************
*输入a,b,c求根算法*
*******************
*/#include<iostream>
using namespace std;
#include<cmath>
int main()
{
int a, b, c,x,y,z;
cout << "输入a,b,c";
cin >>a>>b>>c;
x=b*b - 4 * a*c;
y = -b / 2 * a;
z = sqrt(4 * a*c - b*b);
if (x >= 0){
cout << "实根为1=" << (-b + sqrt(b*b - 4 * a*c)) / (2 * a) << endl;
cout << "实根为2=" << (-b - sqrt(b*b - 4 * a*c)) / (2 * a) << endl;
}
else
cout << "虚根为=" <<y<<"+"<<z<<"i"<< endl;
return 0;
}
这个只是显示计算简介答案正确。正确算法在下一楼 。

这个就是正确完整的高级算法求根公式
#include<stdio.h>
#include<math.h>
class LQuadEqu
{
double a,b,c; //方程为 aX^2+bX+c=0
double ReA,ImA; //存第一个根的实部ReA, 和虚部ImA
double ReB,ImB; //存第2个根的实部和虚部
int rt; //rt=2有不等实根，rt=-2有不等虚根，rt=1有相等实根
public:
LQuadEqu(double aa,double bb, double cc);
//getResult用来取得方程的根，输入参数为指向存放各根的变量的指针，传指针是为了改值
//返回值为根的数目和类型 2有不等实根，-2有不等虚根，1有相等实根
int getResult(double *pReA, double *pImA, double *pReB, double *pImB);
};
LQuadEqu::LQuadEqu(double aa,double bb,double cc)
{
a=aa;b=bb;c=cc;
//计算公式为X=(-b+sqrt(b*b-4ac))/2/a和(-b-sqrt(b*b-4ac))/2/a
double tmp;
tmp = b*b-4*a*c;
if(tmp<0)
{ //有不等虚根
rt=-2;
ReA = ReB = -b/2.0/a;
ImA = sqrt(-tmp)/2.0/a;
ImB = -ImA;
}
else if(tmp>0)
{ //有不等实根
rt=2;
ImA=ImB=0;
ReA=(-b+sqrt(tmp))/2.0/a;
ReB=(-b-sqrt(tmp))/2.0/a;
}
else
{ //tmp==0 有相等实根
rt=1;
ImA=ImB=0;
ReA=ReB=-b/2.0/a;
}
}
int LQuadEqu::getResult(double *pReA, double *pImA, double *pReB, double *pImB)
{
*pReA=ReA; *pImA=ImA; *pReB=ReB; *pImB=ImB;
return rt;
}
void main ( )
{
double a,b,c,reA,imA,reB,imB;
int r;
printf("输入二次方程的参数a b c\n");
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
printf("方程%f X^2 + %f X + %f\n",a,b,c);
LQuadEqu lqe(a,b,c); //生成，计算
r = lqe.getResult(&reA,&imA,&reB,&imB); //取结果
if( r==2 )
printf("有两个不相等实根 %f %f\n",reA,reB);
else if( r==-2 )
printf("有两个不相等虚根 (%f,%fi) (%f,%fi)\n",reA,imA,reB,imB);
else
printf("有两个相等实根 %f\n",reA);
getchar(); //使用者按任意键结束
}
看不看得懂就不重要的 以后会懂得 Lz也不能完全弄懂

国庆前的一个小作业 类似于简易计算器的 输入一个简单的算法格式然后回车得出答案
#include<iostream>
using namespace std;
char op;
int main()
{
int a, b;
cin >> a >> op >> b;
switch (op)
{
case *+*: cout << a + b << endl; break;
case *-*:cout << a - b << endl; break;
case ***:cout << a * b << endl; break;
case */*:cout << a / b << endl; break;
case *%*:cout << a % b << endl; break;
default:
cout << "输入格式错误" << endl;
}
}
跟一个完整的计算器 来比 就缺了点东西 （不过相对比较复杂）以后再更

同上的国庆前小作业之一虽然没有什么技术含量 不过有兴趣的同学可以参考下格式
#include <iostream>
using namespace std;
void main()
{
int n;
cout << "Enter the score: ";
cin >> n;
if (n<0 || n > 100)
cout << "score if flase" << endl;
else if (n >= 60)
{
if (n >= 90)
cout << "The degree is A " << endl;
else if (n >= 80)
cout << "The degree is B " << endl;
else if (n >= 70)
cout << "The degree is C " << endl;
else if (n > 60)
cout << "The degree is D " << endl;
}
else
cout << "The degree is F " << endl;
cout << "score if flase" << endl;
}

马老师上课说什么有同学要课本答案 还有说了一些废话 到头来就是觉得我们就是想要答案抄的感觉 说的那个人就是我。不过不重要了 他没有就算了 ，我自己解决了。
书本P18页答案
1D 2B 3D 4C 5D 6D 7B
应该是没有错 有问题可以@我大题答案有空再整理吧。而且那些也没啥技术含量 就过了把。 P17的填空题 还是认真找一遍吧 对以后笔试考试还是有点用的。 内容也差不多是那些。。。。考研的什么的 好像也有点 具体我不太清楚。。。。。

第二章第三章 答案正在更新中 具体能不能完全正确 还待考察。 过几天整理好再发吧。。。。。。

。

。。