这些课程到底怎么样呢?从师资上看,秒杀全国99%的高校。99%这个数字真不夸张,其实是谦虚了。中国任何一所大学的计算机学院,讲课好的老师数量都达不到两位数,清华北大985都不例外,不信就找毕业生问问。所以,任何一所高校都远做不到课课精彩,但从各大高校网罗最好老师的云课堂,是能做到的。
这些老师是怎么选出来的呢?两个字——口碑。
首先,我们按照教育部发布的权威的计算机学科排名[1],从上到下地寻找教师,这就借鉴了教育部的“口碑”,保证了一个宏观上的权威性。最后合作的老师,都是来自 Top 20 的。
然后,找 HR 帮忙从网易的员工库里拉了个名单,筛选条件是最近3年毕业于这些牛校的计算机和软件专业。我们一个一个地给这些同事发邮件,让他们推荐母校的老师,条件只有一个——课真的好,学生真喜欢。我们相信已毕业学生对老师的评价,会非常客观、落地。把这些综合,就得到了一个基于学生的口碑的教师名单。(插曲一:真没有两位数教师上榜的学校,前面那句话不是胡说的;插曲二:同时,我们还对国家级、省级精品课程进行了筛选,弄出一个名单,但和学生提供的名单对照,重叠度不高,就抛弃了,你懂的)
接下来,开始在各个学校找“内线”。就是在我们各种私人社会关系中,能直接沟通的高校教师(其中一些是在学生名单上的),或者和高校合作比较多的企业人士,让他们帮忙推荐(不限于本校),又得到一个基于同行的口碑的名单。
学生与同行的口碑合到一起,再做了一些网上调研工作,基本上为每门课确定了3个以上的候选人。然后开始想尽办法逐一联络,询问意向,做工作,说服各位老师发来“开课意向书”。然后就是意向书的PK了,因为每门课原则上只由一名教师开课,以减少选择困难症患者的痛苦。曾想过找专家来评定意向书,但后来没这么做,因为经过三重口碑筛选,相信这些教师都是非常称职的。最后比较的,仅仅是看“意向书填写是否认真”……好像很随意?其实不然,这里看的是态度。能力再强,态度不够积极,也是做不好 MOOC 的。所以最后选定的,都是够权威、爱讲课、学生喜欢、态度积极的老师。