这些课程到底怎么样呢？从师资上看，秒杀全国99%的高校。99%这个数字真不夸张，其实是谦虚了。中国任何一所大学的计算机学院，讲课好的老师数量都达不到两位数，清华北大985都不例外，不信就找毕业生问问。所以，任何一所高校都远做不到课课精彩，但从各大高校网罗最好老师的云课堂，是能做到的。
这些老师是怎么选出来的呢？两个字——口碑。
首先，我们按照教育部发布的权威的计算机学科排名[1]，从上到下地寻找教师，这就借鉴了教育部的“口碑”，保证了一个宏观上的权威性。最后合作的老师，都是来自 Top 20 的。
然后，找 HR 帮忙从网易的员工库里拉了个名单，筛选条件是最近3年毕业于这些牛校的计算机和软件专业。我们一个一个地给这些同事发邮件，让他们推荐母校的老师，条件只有一个——课真的好，学生真喜欢。我们相信已毕业学生对老师的评价，会非常客观、落地。把这些综合，就得到了一个基于学生的口碑的教师名单。（插曲一：真没有两位数教师上榜的学校，前面那句话不是胡说的；插曲二：同时，我们还对国家级、省级精品课程进行了筛选，弄出一个名单，但和学生提供的名单对照，重叠度不高，就抛弃了，你懂的）
接下来，开始在各个学校找“内线”。就是在我们各种私人社会关系中，能直接沟通的高校教师（其中一些是在学生名单上的），或者和高校合作比较多的企业人士，让他们帮忙推荐（不限于本校），又得到一个基于同行的口碑的名单。
学生与同行的口碑合到一起，再做了一些网上调研工作，基本上为每门课确定了3个以上的候选人。然后开始想尽办法逐一联络，询问意向，做工作，说服各位老师发来“开课意向书”。然后就是意向书的PK了，因为每门课原则上只由一名教师开课，以减少选择困难症患者的痛苦。曾想过找专家来评定意向书，但后来没这么做，因为经过三重口碑筛选，相信这些教师都是非常称职的。最后比较的，仅仅是看“意向书填写是否认真”……好像很随意？其实不然，这里看的是态度。能力再强，态度不够积极，也是做不好 MOOC 的。所以最后选定的，都是够权威、爱讲课、学生喜欢、态度积极的老师。

http://edu.sina.com.cn/kaoyan/2013-01-29/1125370391.shtml