婕婕吧霹雳无敌霸气侧漏之水楼【张丹捷吧】

睡睡更健康

送TA礼物

来自iPhone客户端1楼2014-11-16 12:45回复

@静默地活着 @我_懒人漫游

来自iPhone客户端2楼2014-11-16 12:46

十五字十五字十五字十五字十五字十五字！！！

来自iPhone客户端3楼2014-11-16 12:53

婕婕泥垢

来自Android客户端4楼2014-11-16 13:05

lalalalalalalalallalalallallalalalala计算机课来冒个泡blublublublu我才没有在拉仇恨呢！

5楼2014-11-18 11:48

给你们看我们的题
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩

6楼2014-11-18 11:49

噜啦啦

7楼2014-11-18 11:50

什么鬼

来自Android客户端8楼2014-11-22 22:46

@Flourish_mine 你都四级了

来自Android客户端9楼2014-11-22 22:46

收起回复

给你们看我们的题
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩

来自iPhone客户端10楼2014-11-22 23:13

给你们看我们的题
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩

来自iPhone客户端11楼2014-11-23 07:51

给你们看我们的题
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩

来自iPhone客户端12楼2014-12-05 21:45

给你们看我们的题
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩
二维数组的应用实例
1、给一个二维数组A赋值如下数据：将该二维数组输出。
0 1 1 1 1
-1 0 1 1 1
-1 -1 0 1 1
-1 -1 -1 0 1
-1 -1 -1 -1 0
简要分析：
主对角线
根据图形，可以找出规律：
（1）主对角线的特征是：行下标=列下标
（2）下三角的特征是：行下标>列下标
（3）上三角的特征是：行下村<列下标
2、输出以下5*5的矩阵：
问题分析：对于下三角形元素A(I,J)=I-J+1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
3、打印出一张5个同学跳绳比赛的成绩表，成绩表包括表头、姓名（用拼音表示）、第一轮成绩、第二轮成绩、第三轮成绩及总成绩。
姓名第一轮第二轮第三轮总成绩
张芳 18 22 20
牛一萧 34 50 43
赵冬冬 18 18 19
王元元 9 12 15
易亿 43 48 48
问题分析：
用一维数组记录姓名，二维数组记录成绩

来自iPhone客户端13楼2014-12-13 11:00

刚看了部外出就餐

来自Android客户端14楼2014-12-19 23:52

演员都不一样

来自Android客户端15楼2014-12-19 23:52

日	一	二	三	四	五	六

婕婕吧霹雳无敌霸气侧漏之水楼

登录百度账号

扫二维码下载贴吧客户端