《 在珍惜中坚持 》 桐城八中 陈世仑同学们，早上好： 受政教处叶主任委派，让我在今天晨会上说几句话，说心里话，我很为难，因为我不知道在这短短几分钟里面对全体同学尤其是即将离校的高三学子说什么是合适的，周末草拟了一篇题为《在珍惜中坚持》的小短文作为应事之作，耽误大家的宝贵时间了。 站在第二或第三教学楼上向操场这边看，我们经常会看到这样的场景：院墙内是一群青年在奔跑，散步，聊天，欢乐而悠闲；而院墙外是一些老人在躬耕细作，播种收获，劳累而艰辛。到底哪一种生活更值得赞美，其实大家都明白，正是院墙外那些朴实的人们的辛苦的付出，我们才得以来到院墙之内，那是我们生命的根。 有位老人曾经对她的孙儿说过这么一句话：人一生的福气是有限的，一定要慢慢享用，别过早的把它用完了。听起来好像很唯心，其实细想起来，深藏至理呀。试想一下，年少时历经磨难，艰难困苦会告诉你一切拥有皆来之不易，当你对一切来到你身边的人和事都心怀珍惜感恩情怀时，你的人生安稳甚至成功还会远吗？相反，年少时奢侈浮华，不学无术，将来当生活遭遇挫折或变故，你的养尊处优的公子习气会让你在挫败面前毫无还手之力，你自然会走向颓废甚至绝望，这样的人生注定以失败收场。所以，同学们，我想说，能读高中是一种福分，机会来之不易，我们当珍惜呀。 还记得我上大学离家的那天，母亲坐在门口哭泣，我回头安慰她：妈妈，儿子正在往好处走呢，您难过什么呢。母亲却说：儿子，从此以后，你离妈越来越远了。母亲是生活的预言家，此后我读书，结婚生子，忙于自己的生活，真的与母亲聚少离多了。 同学们，那个用生命在守护你的人，那个甚至知道你回家的路上有几个沟，几道坎的人，那个战战兢兢看着你的脸色说话还一直陪着你的人，你得珍惜呀。 江苏广播电台的一位主持人给她的正在读高三的儿子朗诵了一首自己写的诗，母亲的心一览无余。 很想很想抱抱你，可你高大的身躯已经与我拉开了距离；很想很想亲亲你，只能在深夜看看你房间的窗户有没有关紧，被子有没有盖严的间隙；很想宠着你，又担心你长大后不能独立；有时打你骂你，其实心里的痛远超过打我自己；我希望自己是一棵果树，你饿了可以吃果，累了可以倚靠，热了可以纳凉，冷了可以劈柴点火，望远可以登高，渡河可以削木载渡。可妈妈不是万能的，你的人生必须自己经历。 同学们，你们可知道，你们在每一次考试之前，妈妈可能都在失眠，而当你考得不理想的时候，她们又可能陷入长久的焦虑之中。那一个比你还脆弱的人，你得常常拉拉她的手，聊聊家常，说说校园生活，带着微笑带着阳光敞开你的心扉，那是给妈妈最好的礼物。那也是你动力的源泉。 经常跟我的学生说，我最欣赏的青年是那种“向日葵”特质的，向日葵最大的特点是永远以挺立的姿态正对着太阳，它执着的追逐光明，它的面前没有阴暗，甚至永远不看自己的影子，所以它永远是一张欢乐的脸，健康，阳光，纯粹。 同学们，我们所生活的这个世界虽然不尽完美，但也不残破，关键是看我们以怎样的心态去面对它，如果把我们生活的环境比喻成一锅开水，在环境影响下会呈现出三种不同状态的人。一种是胡萝卜类型的，胡萝卜在开水里熬啊熬，最后就成了一滩泥，再也找不到自我，失去了独立的思想，独立存在的价值，成为庸俗的人。第二种是鸡蛋类型的，原本温润透明，可在开水里一煮，心就硬了，变得冷漠无情，充满抱怨，甚至有报复性行动，这一类人人生幸福指数最低，还容易出问题。最好的是第三种茶叶类型的人，茶叶往开水里一泡，不仅舒展了自己，还美化了一锅开水，美其名曰“香茗”。 同学们，大家正值人生最好的年轮，生命的状态有时只是一道选择题，让生命之花绽放出光彩并不难，关键取决于你以怎样的身姿去拥抱生活。 5月11日下午，高三全体师生合影留念，作为一名高三老师，那一刻，别有一番滋味在心头，我知道，这个世界上的爱有两种，一种以聚合为目的，还有一种以分离为目的，师生之情属于后者，放飞你们，看到你们能优雅而稳健的飞翔是我们最大的安慰，你们留一个美丽的背影给我就够了。真的，当回忆正在构建我们的过往时，我也真心期待我的学生都能留下一段美丽给这曾经为我们带来过欢乐与忧伤，激情与疲惫，迷惘与理想并存的母校，留一份温情，寄一份祝福。这个开满樱花，挂满桃李的青青校园带着你留下的温情脚印，去迎接一个又一个明天，一个又一个明年。 最后，我想借用2012年浙江大学迎接新生的条幅标语送给大家： 做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅之姿去摸爬滚打。 做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏。 感谢大家的倾听。
