果有不完善的还请大家批评指正。
一、语文
我认为语文这一科考试的差距算是所有科目中最小的了。首先高考语文的字音字形题主要是在平时练习的时候多翻翻现代汉语词典(现在必须使用第六版词典,因为第六版中一些词语已经把第五版中不推荐使用的字形删除了,或在词条后用小括号括起来了,这些规定在词典前的使用说明上都有,不懂的要及时问老师),有时候可以吧把错了的字词纠正后整理在一个笔记本上(一个错字可以在词典中纠正,并在附近几页找到自己容易写错的形近字,还有一些常用成语都可以整理下来,释义及谦词的用法记好,不要怕乱或者复杂,每个记录都要记上至少10遍)这比任何高考复习资料都有用。其次是病句题,我推荐猿题库的语文专题训练,里面特别是病句这一块解析十分详细,每种错误类型的病句都要收集一些,特别是那些不好判断的句子都应该摘抄到笔记本上。然后是古诗赏析和文言文阅读,整理考纲中常见实、虚词的含义,这个建议大家还是找一本整理好的去摘抄自己的薄弱处,因为时间紧,任务重,我们不光是在学语文!现代文阅读要掌握好基本题目的答题公式。说明文阅读就是靠练习了,练出题感来!最后比较拉分的就是作文了,推荐书籍《作文素材》,收集多一点新鲜的题材记住,以便考试发挥!
二、数学
这是最让人头疼的科目了,数学最重要就是多练习,我觉得我能想到的经验大家都知道,这里就不详细介绍了。在这里给大家提出一个我们班主任的方法——定时练习。
我不知道各地大家的时间是怎样安排的只给大家说个大概思路。定时练习顾名思义就是在一定的时间内完成一定量的题目,这些题最好是大家做过的错题,整理下来,在自习时间定个时间完成,并找老师批改,找同学讨论。还可以自己组题组卷在课余时间完成,那些年中的沈佳宜不是也在出爱心考卷吗?我们班是集体做这样的练习,班上很多同学都有怨言,我就想此时不苦更待何时(恨人者痛不欲生,被人恨者事不关己)跟着班主任的步伐比较认真地对待了一下这个练习,感觉还不错,为了自己的前途,不管让你做这个事的人到底为了什么,只要对自己有好处,就坚持下去,相信自己!
一、语文
我认为语文这一科考试的差距算是所有科目中最小的了。首先高考语文的字音字形题主要是在平时练习的时候多翻翻现代汉语词典(现在必须使用第六版词典,因为第六版中一些词语已经把第五版中不推荐使用的字形删除了,或在词条后用小括号括起来了,这些规定在词典前的使用说明上都有,不懂的要及时问老师),有时候可以吧把错了的字词纠正后整理在一个笔记本上(一个错字可以在词典中纠正,并在附近几页找到自己容易写错的形近字,还有一些常用成语都可以整理下来,释义及谦词的用法记好,不要怕乱或者复杂,每个记录都要记上至少10遍)这比任何高考复习资料都有用。其次是病句题,我推荐猿题库的语文专题训练,里面特别是病句这一块解析十分详细,每种错误类型的病句都要收集一些,特别是那些不好判断的句子都应该摘抄到笔记本上。然后是古诗赏析和文言文阅读,整理考纲中常见实、虚词的含义,这个建议大家还是找一本整理好的去摘抄自己的薄弱处,因为时间紧,任务重,我们不光是在学语文!现代文阅读要掌握好基本题目的答题公式。说明文阅读就是靠练习了,练出题感来!最后比较拉分的就是作文了,推荐书籍《作文素材》,收集多一点新鲜的题材记住,以便考试发挥!
二、数学
这是最让人头疼的科目了,数学最重要就是多练习,我觉得我能想到的经验大家都知道,这里就不详细介绍了。在这里给大家提出一个我们班主任的方法——定时练习。
我不知道各地大家的时间是怎样安排的只给大家说个大概思路。定时练习顾名思义就是在一定的时间内完成一定量的题目,这些题最好是大家做过的错题,整理下来,在自习时间定个时间完成,并找老师批改,找同学讨论。还可以自己组题组卷在课余时间完成,那些年中的沈佳宜不是也在出爱心考卷吗?我们班是集体做这样的练习,班上很多同学都有怨言,我就想此时不苦更待何时(恨人者痛不欲生,被人恨者事不关己)跟着班主任的步伐比较认真地对待了一下这个练习,感觉还不错,为了自己的前途,不管让你做这个事的人到底为了什么,只要对自己有好处,就坚持下去,相信自己!