3、The argument question
Tast2中还有一种范围比较广的题目，就是让童鞋们自由列观点。
这个时候你可以选择第1项那种思路去明确自己更赞同某一方的观点，也可以阐述优劣并给出原因。
同学们先把题目中的给出的两种相反的观点分别进行讨论和给出原因，最后给出自己的观点，或在讨论的过程中就给出自己的看法。
An example of this kind of question is:
Nowadays, many students decide to go abroad to study in a foreign university. While there are a lot of benefits in doing this, there are also some drawbacks. What are the main advantages and disadvantages to studying abroad?
在回答这个问题的时候，你需要有一个清晰的结构：
1)出国留学(课程)的好处
2)出国留学的弊端
很多同学就是按着这个结构分别先写出一大段好处和一大段弊端。这样是OK的，不过，想想看你写作答题卡那些可怜的考官们，这样的结构每天都要看好几千份好不好。。。。而且，想要拿高分，必然也要来点儿花样啊。
所以，建议大家可以把结构变得有趣一些：讨论同一个方面的观点里，先列出好处再列出弊端。
比如：
“One advantage to going to a foreign country to study is that the student will learn a new language. [...] However, it takes a great deal of time and money to get your language level up to the required standard…”
总的来说，在真正理解考题里的问题以后，你必须在文章里明确地写出你的观点，然后给出支撑这个观点的有力论述，在谈及每一点的原因时，也需要用到大量的例子。
很多同学也很容易忘记这一点：准确回答题目中的问题，需要用大量的相关论点和例子。