作者把长期在教学实践中所经历的青少年有关英语学习的语法、阅读、写作等方面的知识点融入故事情节之中，创造了一个充满乐趣的阅读环境。
这部小说尤其适合非英语为母语国家的青少年阅读，从而帮助他们有效地理解英语，真正浸入英语的学习之中。
这本小说也具有很强的情节性和文学色彩，同样受到了英语为母语国家青少年的喜爱。
未来，小说续集会陆续面世。

故事简介
这部小说写的是一个叫埃德温的小男孩，在暑假即将开始的时候无意间闯入了一位神秘大叔所拥有的豪宅。这位大叔也是一位珍本图书收藏家。实际上，这位大叔是埃德温父亲的朋友，而埃德温的父亲刚刚去世，原因不明。当埃德温到达这位大叔的豪宅后，他很快就发现一个密室，里面装有皮革装订的古老书籍。当埃德温打开其中一本书后，穿越到这本书的故事情节中。在那里，他经过了一系列的冒险经历，阻止了一个叫卓尔的坏蛋改写这本书。在这场奇遇的最后，埃德温对自己的魔力有了更多的了解，也知道了自己的父亲究竟发生了什么事。他的探险并没有结束，而是刚刚开始……

作者简介
Gordon Allan
戈登·艾伦，加拿大资深教育专家，从事教育和研究工作多年，曾担任过教师、高层教育主管和校长。Gordon获得加拿大皇后大学本科双学士学位、麦吉尔大学教育管理硕士学位。
荣誉：
• Pillarof Nominingue Award
• 教育进步与支持委员会 The Council for Advancement and Support ofEducation for educational website design年度教育网页设计奖
• 国际商业传播协会年会（InternationalAssociation of Business Communicators）会员
• 当代加拿大教育领导者、BC省独立学校协会（ISABC）等加拿大教育组织的主讲讲师

人物简介：
埃德温．贝拉米Edwin Bellamy:
• 他是故事裡的主角
• 他的父亲最近因神秘事故而身亡
• 他被送到富有的赛德里克．贝拉米叔叔家
• 他神奇地进入一本叫<伟大的探险学生导读本>
• 在这本书裡,他与其他角色以一个句子踏上冒险之旅，阻止一个称为卓尔（Drow）的邪恶角色想重新改写这本书的故事。
赛德里克．贝拉米CedricBellamy
• 赛德里克一直和埃德温的父亲从事于一项秘密的计划
• 赛德里克是一位古书的收藏家- 约20,000本书
• 他住在属于埃德温的亲戚所拥有的一栋古堡里
• 赛德克里似乎想和埃德温分享一个重要的秘密
碧翠丝．美丽BeatriceBeautiful:
• 她在一本叫<伟大的探险学生导读本>书中是一个形如词
• 她相当自负，很在乎她的美丽外表
• 与埃德温共同阻止卓尔（Drow）的小伙伴
托马斯．这个 Thomas The
• 他在一本叫<伟大的探险学生导读本>书里是一个定冠词
• 他是一位相当朴实率直的人
• 他是一个支持的全才类型
• 与埃德温共同阻止卓尔（Drow）的小伙伴
菲力克斯．修復 Felix Fix
• 他在一本叫<伟大的探险学生导读本>书里是一个动词
• 他很勤奋。
• 他是位总指挥，很能干
• 与埃德温共同阻止卓尔（Drow）的小伙伴
巴瑟洛缪．书(BartholamewBook)
• 他在一本叫<伟大的探险学生导读本>書里是一个名词
• 他是一位书呆子,但是相当聪明
• 他会变换成一个人、地方或事物
• 与埃德温共同阻止卓尔（Drow）的小伙伴
卓尔(Drow)
• 卓尔是一个主动动词
• 他是由一个不喜欢读书的学生朔造的
• 他试图接管了一本书叫<伟大的探险学生导读本>，重新改写它的故事。
• 他用自己的新单词转换了这本书中所需要许多的单词用语

访谈节目
Allan在接受2016年2月28日北京电视台《书香北京》栏目（《书香北京》中国孩子的英语学习之路）访谈时提出：
学生们都不喜欢学语法。其次，他们学语法的时候，差不多跟学数学一样，他们记语法，但是写作和口语并没有提升。所以，Allan的想法是，怎样才能使语法与他们相关？
Allan认为，既然他们喜欢奇幻，喜欢读奇幻小说，喜欢哈利波特式的小说。如果写一本奇幻小说，书中的人物是词性，这些语法词性，会怎样？所以《埃德温历险记》书中人物的名字都是一些名词，形容词，动词等等。这使这本书变得有趣，同时也帮助学生更好的理解基本词性。
Allan认为这与相关性有很大关系，也许教师需要做的是要去关注孩子们生活中现在喜欢的是什么。例如观察四年级水平孩子们喜欢做什么，然后针对他们的热爱和喜好设计英语课程结构。Allan认为这会帮助提高他们的英语。另一点是让孩子们表达自己，语言是活的东西，孩子们需要使用语言。让他真能够用起来，有这个把它作为一个母语，接近母语的环境来学习的机会也是不错的选择。

戈登艾伦 埃德温历险记 签售会

戈登艾伦 埃德温历险记 清华签售会