回复：每天一个脚印，自学记录贴。

这些天懒得写日志，不过琴一直有练。拜厄练到61，也快弹好了。因为这些天经常出去玩，很多计划打乱了，孩子的学习积极性下降了一点，练琴没那么积极了，弹了也是就弹一遍就下去玩了。这样的情况不太好，这两天重点调动她的兴趣，通过小游戏或者比赛或者四手联弹陪她练习。识谱视奏上我比她要差些，错误率比她高。但我因为是成人逻辑思维比较好，善于总结乐句的规律，复杂些的曲子我练的比她快一些。这几天我陪她练的主要曲子是《真善美的小世界》，恰好是我们刚去过的迪斯尼乐园的一首歌，旋律很好，歌词也朗朗上口，孩子喜欢。我经常唱给她听，她的练琴积极性也好多了。她弹一遍，我弹一遍，比比谁弹的流畅好听。

今天练了挺久的，但基本都是陪孩子一起练《弹儿歌学钢琴》里的小儿歌。音阶和拜厄练的比较少。

拜厄61终于过去了，开始62，第一次弹这么长的曲子啊，不知道得几天能练好。原来一周四条，现在是一周一条。速度明显放慢。不过这几天还另外练了个小儿歌，巴斯蒂安成人教程里的和弦小曲子也练了些。

现在练到拜厄66，这几天感冒了，单位又比较忙，练的不多。但每天都没断。

开始67了，被双音虐死了……

楼主学小汤是用什么节拍？我是用一分钟80拍的对吗

小汤我没注意拍，弹均匀了不太慢就好了

现在在练拜厄68、69了，双音好难，13和24还好，24到35怎么都弹不齐，我这手真是笨，天天练ING……

建议找老师教，前期自学很慢而且不知道从哪学起，我自学了一段时间然后就知道怎么学了，还是找老师教，前期主要让老师教乐理后期可以自己学

前期自学手型容易错

乐理可以自己学的，书和视频都多的很。至于手型，真没那么重要。重要的是发力和放松。

父亲大人昨天脑梗住院了，需要人陪护，未来这些天没空天天练琴了。昨天没回家，几天回来也就简单练了一下。结果发现双音弹平了……神奇，是多天的练习终于量变引起质变了吗？

加油，共同进步

这几天没怎么能好好练琴，有限的在家时间都陪孩子练琴了。自己也就10分8分的。昨天算是有时间练了一下，把拜厄70解决了，看了71，还是双音，啊，真讨厌。
还练了《送别》，不太熟练，速度很慢，待慢慢练吧。