免费师范生的定义免费教育师范生是指报考教育部六所直属师范大学（[url]http://北京师范大学[/url]、[url]http://华东师范大学[/url]、[url]http://东北师范大学[/url]、[url]http://华中师范大学[/url]、[url]http://陕西师范大学[/url]、[url]http://西南大学[/url]）之一后有条件地接受免费师范教育（Free normal education）的学生 。该政策自2007年起实行。2013年新增省部共建师范院校[url]http://江西师范大学[/url]为免费师范生培养高校。2015年新增省部共建师范院校、福建省重点建设高水平大学[url]http://福建师范大学[/url]为免费师范生培养高校。2014年9月16日，师范生免费教育政策实行7年，部分毕业生欲改初衷，为什么要该初衷了，因为有严格的报考条件的，免费[url]http://教育[/url]师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属[url]http://师范大学[/url]、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式三份）按招生计划数120%比例寄送生源所在地省级教育行政部门，后者签字并加盖公章后及时寄回相关大学。之后，大学再将由本校和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式四份）随本校《录取通知书》一并寄送录取考生。录取为免费教育师范生的考生，持录取通知书和经本人签字（未满18周岁者须同时由[url]http://监护人[/url]签字）、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。
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华东师大在上海是招免费师范生的，而且在江浙一带也招生的，2010年华东师大发布在江浙沪招生的条件
华东师范大学今年将在江浙沪自主选拔一批乐教、适教的优秀高中毕业生进入公费师范专业就读。
今年在三地招收不超过150名学生，招收专业为实行公费教育的普通类师范专业。
华东师范大学将组织语文、数学、英语文化科目考试，测试时间安排在2010年1月23日。文化测试成绩合格的考生将获得申请面试资格。
华东师范大学将组织专家对申请者进行资格审查。资格审查通过者，将参加心理测试和专家面试。合格考生还必须参加2010年普通高校统一招生考试。可是效果不是太好，为什么了，江浙沪的学生参加自主招生是有目的的，上不清北，那就华五呗，在怎么不济也上东南，同济这样强势的工科类的大类专业，根本就不会太在意华东师大，为什么华东师大要把师范专业放到自主招生这一块了，原因有两个，第一是不愿意放弃江浙沪的优秀生源，第二上海师大承担了为上海培养教师队伍的职责了，上海“世承班”将以高标准培养学生。培养先进的教育理念，锤炼牢固的专业思想；采用全新的课程体系，打好扎实的学科基础；改革实践教学体系和强化教学基本技能训练，练就娴熟的教学实践技能；强化外语训练，拓展国际化视野。“世承班”将以高学历提升学生。选拔优秀学生直接进入本硕连读学习阶段，采用“4+2”（4年本科+2年硕士）培养模式，实现本科教育阶段与硕士教育阶段的对接。但是招上海的考生的，还有上海师大为郊区的提供订单式的培养模式。
华东师范大学今年将在江浙沪自主选拔一批乐教、适教的优秀高中毕业生进入公费师范专业就读。
今年在三地招收不超过150名学生，招收专业为实行公费教育的普通类师范专业。
华东师范大学将组织语文、数学、英语文化科目考试，测试时间安排在2010年1月23日。文化测试成绩合格的考生将获得申请面试资格。
华东师范大学将组织专家对申请者进行资格审查。资格审查通过者，将参加心理测试和专家面试。合格考生还必须参加2010年普通高校统一招生考试。可是效果不是太好，为什么了，江浙沪的学生参加自主招生是有目的的，上不清北，那就华五呗，在怎么不济也上东南，同济这样强势的工科类的大类专业，根本就不会太在意华东师大，为什么华东师大要把师范专业放到自主招生这一块了，原因有两个，第一是不愿意放弃江浙沪的优秀生源，第二上海师大承担了为上海培养教师队伍的职责了，上海“世承班”将以高标准培养学生。培养先进的教育理念，锤炼牢固的专业思想；采用全新的课程体系，打好扎实的学科基础；改革实践教学体系和强化教学基本技能训练，练就娴熟的教学实践技能；强化外语训练，拓展国际化视野。“世承班”将以高学历提升学生。选拔优秀学生直接进入本硕连读学习阶段，采用“4+2”（4年本科+2年硕士）培养模式，实现本科教育阶段与硕士教育阶段的对接。但是招上海的考生的，还有上海师大为郊区的提供订单式的培养模式。
免费师范生应该有退出机制人民网北京3月11日电 （记者林露）今天，全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林做客人民网[url]http://强国论坛[/url]谈教师培养话题。钟秉林在谈到[url]http://免费师范生[/url]政策时表示，任何一个工作要做好都需要有制度保证，包括激励机制和退出机制。现在激励机制方面采取了很多措施，比如说学习优秀的可以享受国家的奖学金，还通过竞争出国去联合培养。约束机制方面，我们现在也在研究退出机制这个问题。我认为，对于一些不适合做教师的，或者学业成绩等各方面达不到标准的，应该有一个退出机制。钟秉林说：“这些试点，现在总的来讲，进展还是顺利的，应届毕业生到2月底签约率已经达到50%了，我们还是很有信心的。至于今后是不是要进一步的调整和改进？我们也在不断的总结，争取把这个工作做得更好一些。钟校长说，教师的发展对于创新人才的培养起到非常关键的作用，因此要重视大学教师的发展问题，解决住房问题等后顾之忧，让老师能把更多精力投入教学和科研工作。
