回复：学姐读实验三年的经验，学弟学妹们接好咯~

【7.15英语】（英语我发作文格式）
建议信
Dear BOb,
I'm glad to receive your letter asking for how to ----------(引出对方需要建议的主题） Here are a few suggestions.（引出作者的建议）First,it is important to ----------------.Then it also helps to -------.Besides,it should be a good idea to -----------.You can also ------------（.根据要求用不同的句式提出建议）
As to ----------,Isuggest----------.In addition,------------（其他建议）.I'm sure----------(预测可能的结果，给对方以行动的决心和信心） .
I'm looking forward to ----------(表达心愿)
【作文模版超级好用，可以用三年】

【7.15化学】化学实验基础----常用仪器的使用
①种类：试管、量筒、锥形瓶、烧杯、酒精灯、干燥管、坩埚、圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸发皿、表面皿、滴瓶、集气瓶、广口瓶、坩埚钳、洗气瓶、山脚架、泥三角、干燥器、三角漏斗、容量瓶、蒸馏烧瓶、分液漏斗、碱式滴定管、酸式滴定管、长颈漏斗、燃烧匙、直形冷凝管、温度计
②能加热的仪器--直热：试管、坩埚、蒸发皿 热源：酒精灯 垫石棉网加热：烧杯、烧瓶 【这个也要记的，以后有用哒~】
③分离物质的仪器：漏斗、干燥管、洗气瓶
④计量仪器：托盘天平（精确到0.1） 量筒（精确到0.1） 滴定管（精确到0.01）【注意精确度，且注意量筒无0刻度，滴定管的0刻度在上方】

懒了太久，希望这个链接可以对你们有用，是一些学习资料视频
链接：http://pan.baidu.com/s/1miB5OTy 密码：alxh

这个链接是我去找的，不是我的百度云号分享的

【8.28语文】专题二 辨析并修改病句
1、语序不当
（1）多项定语语序不当，多项定语的一般排列顺序：①表示领书或时间、处所的定语②表示名称或数量的定语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语（PS：带“的”的定语放在不带的前面）
（2）多项状语语序不当，一般顺序：①表目的或原因的介词短语②表时间的名词或介词短语③表处所的名词或介词短语④表范围、程度、频率的副词⑤表情态的形容词或动词⑥表对象的介词短语
（3）定语、状语错位
（4）虚词位置不当①关联词：两个分句主语相同，关联词在主语后，主语不同，关联词在主语前②副词
（5）主宾颠倒：动作受施者位置颠倒
（6）并列词语排列顺序不当
（7）前后对应的词语位置不当
（8）修饰语和中心词位置不当
2、搭配不当：主谓、主宾、动宾、修饰限制语与中心词、“一面”与“两面”、关联词语 搭配不当
3、成分残缺或赘余
（1）成分残缺①主语残缺：滥用介词导致主语残缺；暗中更换主语导致主语残缺②谓语残缺：一句未完又另起一句；缺少谓语中心词③宾语残缺
(2)成分赘余：常见主谓定及助词“的”的赘余
4、结构混乱：主要为句式杂糅、两谓混杂、两主争锋及宾主两兼四种情况
5、表意不明
（1）费解：说得不明不白
（2)歧义：①一词多义造成歧义②停顿不同造成③修饰两可造成
（3）指代不明
6、不合逻辑：自相矛盾、分类不当、不合事理、否定不当
【这次的语文好多呀，有些看不懂的地方就吱一声】

【8.28数学】命题及其关系、充要条件
（命题比较简单，不细细发概念了，发几个总结吧~）
①改写命题形式时，大前提不要动
1、命题的真假判断
（1）判断为真命题，需给出证明推理；判断为假命题，举出反例
（2）复合命题的真假判断利用真值表
（3）利用"互为逆否命题“的等价性，判断其逆否命题的真假
2、充分、必要条件的判断方法：定义法、传递法、集合法、等价命题法（是反证法的理论基础）
【不清楚的地方吱~】

自我检讨总结出我太懒
明天早起发

我早上打了这么久的化学，竟然没发成功。。。。难道有字数限制？？？

现在没时间打了，发两张今天去实验食堂吃的饭菜

【8.28化学------化学实验基本操作】
1、仪器的洗涤
2、药品的取用和保存、试剂的保存：①见光、受热、受潮、氧化等可能使其变质
②挥发性、吸水性可能改变其浓度
③瓶塞取决于酸碱性或氧化性；避光存放棕色瓶；固体用广口瓶放，液体用细口瓶放
④有些不宜长久存放，应随用随配，如硫酸亚铁溶液、氯水、氢硫酸、银氨溶液等
⑤橡皮塞，防腐蚀，不能放硝酸、过氧化氢（又称双氧水）、高锰酸钾、液溴（橡皮中含碳碳双键，与氯气加成）等；玻璃塞，防粘，不能放氢氧化钠、碳酸钠、硫化钠等
⑥塑料瓶，因为二氧化硅与氢氟酸反应，所以不能放氟化氨、氢氟酸等；棕色瓶，由于有些化学试剂会见光分解，所以适合盛放硝酸、氨水、硝酸银等
【避免又发不起，分两次发】

【8.31语文------扩展语句】
1、四考点
一：联词成句型。注意，①对象的确立②情境的创设
二：句子扩展型。方法，①瞻前顾后从前后语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息②结合语境、情境，体会句子感情色彩③根据情境合理展开想象
三：段落扩展型。首先将限制条件分析透彻，其次确定好意义的内容，选择恰当的表达方式，关注修辞手法的运用，留心局势特点，同时注意附加条件
四：诗歌扩展型。主要以鉴赏的方式，主要指出主体在表情达意方面的妙处（思想内容上，如情感、画面、主题等；艺术手法上，如风格、表现形式、语言等）
2、三考技
一：审清题干。
二：分类辨别。分析所给语句的表达方式、语体色彩、态度、语句意蕴等，在此基础上认真审读题干，然后将所给语句分类处理（记叙性语句：发挥丰富想象力，为形象创造特定的情境，或抓住形象特征多角度描写；说明性语句：抓住事物特征，将其介绍得具体、明了；议论性语句：议论要观点明确，论据充分，论证合理）
三：了解语境。补写句子内容来源于文本，补写的内容、语言要从上下文有关材料中取提炼和概括；所补句子与上下文的关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯
【对材料进行勾画、归纳】

【8.31数学---逻辑连接词与量词】
1、简单概念略一下下
2、本课总结
①命题的否定与否命题：否命题既否定条件，又否定结论；命题的否定只否定结论
②命题的否定与原命题真假对立，即一真一假；否命题与原命题真假无必然关系
③含一个量词的命题的否定，既要否定量词又要否定结论
【记住点：交并补、且或非】

【8.31英语---邀请信】
Dear ----,
There will be a ----(内容）at / in----（地点）on ----（时间）.We would be honoured to have you there with us .
The occasion will start at -----（具体时间）.This will be followed by a -----（进一步的安排）.At around-----（时间）,------（另一安排）.
I really hopeyou can make it .If you need further information ,please contact me at -----（联系方式）before --------（通知最后期限）.