☆、第四章　优秀的人
“虹村，我们来做吧。”
　　“……做就做吧，但我怎么觉得这话听上去有点怪怪的。”
　　我托着头，嘴巴叼着吸管，一边道：“我操，你自己去面壁三秒，然后回来，”我用眼神示意了一下手边大概有一米高的练习题，“给我把它做完。”
　　“……”他的额角爆起了青筋，“操！怎么突然变成是我在开黄腔？明明不是我说的吧喂。”虹村将校服外套甩上椅背，拉起了衣袖，松开了领带，“做就做！”
　　我喝着可乐，随便地翻着自己的书，坐在对面的虹村便埋头苦干、奋笔疾书，高大的身量缩在桌子和椅子之间，显得有点可怜。转头望去，快餐店中人来人往，小孩子还拿着随餐附送的玩具飞机在跑来跑去，像是这样就真的能让飞机飞起来。我拿起垫餐纸，折了一架飞机，信手一放，绕过了小朋友再回到我的脚边。我用脚勾起了飞机，一勾，伸手接住，然后向他们笑了笑。
　　“……”小朋友沉默了三秒钟后，尽皆哗的一声围了在我的身边。
　　我拿过虹村用完的算草纸，教他们折出真的可以飞很远的纸飞机，“……这边将机头的位置多折一次，机头变重会令飞机有更大的稳定性。也不要用太轻的纸，否则机身会不稳定。”我拿过自己已经空掉的可乐罐和虹村那还未开的可乐，“看，这就跟重的东西会站得更稳的道理是一样的。”
　　“但是，”一个剃了军装平头的男孩子问，“重的东西会飞不起的吧？”他还自己挥挥手，像小鸟一样拍翼，给我验证着他很胖所以飞不起的所谓事实。
　　我轻拍了一下平头小胖子的头，“纸飞机本身是没动力的，”我扬了扬空无一物的纸张，“它飞起来的原因是借助空气阻力，从而减低它坠落的速度，以达致飞行。有没有看过别人玩滑翔翼？这种现象就叫滑翔。如果，”我拿起半成品的纸飞机，“将机翼旁再向上折一下，侧面的阻力也会加大，飞机便可以飞得更远。”
　　“呜，”一个扎着两条辫子的小女孩鼓起了腮，“姐姐，我听不明白耶。”
　　“哼，”另一个眼镜小男孩仰起下巴，“我就明白了～”
　　──眼镜都这副德性的吗。
　　装的吧你。我勾起嘴角，弯下身，将纸飞机交到小女孩的手上，再拉着她的小手前后来回挥了挥，“感不感觉到有风声？这就是空气流动，所以热的时候我们可以挥手或是扇扇子，做成空气流动也即是风。来，再快一点，是不是觉得像是有甚么在阻碍机头向前？这就是阻力。”
　　教他们折出比较简单的复仇者战机后，他们的家长也找来了，瞪了我一眼，然后拉着孩子们回家，要他们乖乖地做功课。我耸耸肩，用纸巾擦过手便扔了一条薯条进嘴，继续看书。在我将虹村的薯条都吃光的时候，他终于从茫茫题海中抬起了头。
　　“这里，”我拿过铅笔在他的笔记本上划了一下，“划线错了。虽然说不只有一种计算方法，但你先从最简单的方法做起，别想得太复杂。”
　　“……”虹村伸着头在看，很认真地听我说话，“这边这样呢？”他也拿起笔，在本子上划了一下。
　　“可以，但是时间不够。按比例来分，我们只有三十分钟来做丙部，即平均要在六分多钟之内完成一题，这还是减掉复核答案的时间。像我那样会更快。这道题原本就预计你要用这个方法，是刚好配合着我们的课程，自然是照着做会更快。”
　　“预计？你是说要猜出题者的心态？”
　　“你防守的时候会做甚么？”
　　“猜他的出手方向。”虹村笑了一下，“行，明白了。那这边，”虹村很快就将剩下的同类型题目都改正好，“都是这样吧？”
　　聪明，挺行的嘛。我叼着饮管，拿着笔记本扫了几眼，“下星期我们开始做别的类型吧。”
　　虹村的嘴巴像是很不爽地撅起来，啊了一声应好，却分明是有点得意。我低头笑着翻书，然后拿过他的书，给他做记号，“你今天晚上看这几页，那明天历史课上的小测就没问题。”
　　“啊，谢了。”虹村伸手拿过书来看了一下，“啊啊，切，又背这种东西噢？”他伸手抓了抓头，“啊啊，知道了，老头就喜欢考这个。”
　　我摊摊手，拿起钱包出去又买了一罐可乐回来。
　　“高桥，”他已经将内容约略地看了一遍，“我本来还以为你对文科比较擅长，你其实也很擅长理科吧？”
　　“甚么？”我咬着饮管问。
　　“刚才啊，”虹村抬了一下下巴指向桌上的纸飞机，咬着已经放凉了的汉堡包，“你在教他们物理吧？而且你理科的成绩比文科还要夸张。”
　　“不，我的确是更擅长文科，刚才那些都是眼镜男告诉我的。”我收起桌上的书，“他参加了一个青少年物理比赛，想做关于气流运用的题目，我就跟他说不如做纸飞机好了。他已经在这方面做了不少研究，刚才说的，都是他教我的基本知识，说着玩的程度罢。”
　　“金城？”虹村一口就将汉堡包解决了大半，“他好像对这些很有兴趣。”他抽了一下嘴角，“上个月我们试做帝光祭的甜品，我操，金城在跟我讨论人舌头试出不同味道的位置，还有不同盆子的受热速度。”
　　“他是很有天份啊，听女班长说，他小学时就拿了很多科学方面的奖项。根本就不能想象我得到这类奖。”我一口气将一整罐可乐都喝完。